結(jié)合學(xué)校教研工作實(shí)際,為了能扎實(shí)推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”和“小學(xué)數(shù)學(xué)核心問題的設(shè)計與實(shí)施”工作,引導(dǎo)崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(以下簡稱:七一實(shí)。┙處焹(yōu)化課堂提問,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生核心素養(yǎng)培育、學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)提升提供專業(yè)的支撐與服務(wù),2024年5月29日,該校開展了“核心問題 結(jié)構(gòu)化教學(xué)”專家進(jìn)校園主題研討活動。邀請到崇州市觀勝小學(xué)副校長秦燕群進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),此次研討活動參與人員還有七一實(shí)小教育集團(tuán)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師、七一實(shí)小全體數(shù)學(xué)老師。本次教研由七一實(shí)小劉一秀老師主持。
本次的研究課是由七一實(shí)小王琳老師執(zhí)教的《認(rèn)識角》。課堂中王老師將觀察、操作、實(shí)踐、演示等方法有機(jī)地貫穿于教學(xué)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上抽象概括。
緊接著,王霞老師圍繞“核心問題”設(shè)計做構(gòu)思分享。
課后,七一實(shí)小數(shù)學(xué)各年級組和七一實(shí)小教育集團(tuán)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師對這節(jié)課作出了認(rèn)真的點(diǎn)評,他們從課堂表達(dá)、教學(xué)設(shè)計與行為、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行評議發(fā)言。
隨后,秦燕群副校長對本節(jié)課的課堂教學(xué)給予充分肯定,并對細(xì)節(jié)處理與改進(jìn)提出了切實(shí)、具體的建議。
七一實(shí)小全體數(shù)學(xué)教師將在新課標(biāo)引領(lǐng)下,繼續(xù)探尋結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實(shí)踐研究,努力構(gòu)建高品質(zhì)數(shù)學(xué)課堂。(黃小林 通訊員 劉麗平 祝子長)
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