為理清研究思路，明晰師幼互動(dòng)的實(shí)踐樣態(tài)，2024年5月22日上午，師幼互動(dòng)實(shí)踐改革項(xiàng)目組（東升片區(qū)3組）的研討活動(dòng)在成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園召開(kāi)。此次活動(dòng)打破時(shí)空限制，采用線上線下同步進(jìn)行的方式開(kāi)展，18所成員園教師共同參與，共探“師幼互動(dòng)”之道。
為深化片區(qū)教師對(duì)師幼互動(dòng)的實(shí)踐，本次活動(dòng)特邀四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師魏婷老師到場(chǎng)指導(dǎo)�；顒�(dòng)伊始，魏老師帶來(lái)了主題為《高質(zhì)量師幼互動(dòng)的十塊基石》的專題講座。魏老師深入淺出的講解，讓師幼互動(dòng)的抽象理論落地生根；結(jié)合案例的剖析，讓師幼互動(dòng)的實(shí)踐樣態(tài)變得可見(jiàn)；多元組合的問(wèn)題拋接，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)火花閃現(xiàn)。
十個(gè)基石，帶領(lǐng)教師們遇見(jiàn)了高質(zhì)量師幼互動(dòng)的實(shí)踐“抓手”。
講座結(jié)束后，項(xiàng)目組副組長(zhǎng)熊園長(zhǎng)對(duì)本組項(xiàng)目研修思路及方案進(jìn)行了匯報(bào)，并提出了現(xiàn)有的研究困惑，期望與魏婷老師及線上線下的成員們共同探討。
現(xiàn)場(chǎng)的核心組員與魏婷老師進(jìn)行了深入探討和交流，魏老師就研究成果梳理和試點(diǎn)園與實(shí)踐改革組的融合思路提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。在專業(yè)引領(lǐng)下，大家收獲滿滿。
本次活動(dòng)深化和拓展了項(xiàng)目組對(duì)師幼互動(dòng)的內(nèi)涵理解，明確了研究思路，凝聚了研究信心。希望老師們始終懷揣著對(duì)教育的熱情和執(zhí)著，繼續(xù)深入研究，緊抓落實(shí)，為雙流區(qū)教育保育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量！（江蕾 通訊員 伊之助 趙可欣）
雙流實(shí)驗(yàn)四幼,共話師幼互動(dòng),把脈研究思路
