在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的日子里，乘著“五育”融合背景下培智學(xué)校課程改革的東風(fēng)，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校第二屆“向陽(yáng)杯”青年教師課堂技能大賽火熱來(lái)襲……
本期，學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了“集體備課+分課時(shí)研討+一體化接續(xù)呈現(xiàn)”的教學(xué)研討新模式。各教研組選典型教學(xué)內(nèi)容，研優(yōu)秀樣本課例；青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備、反復(fù)打磨，總結(jié)課程改革以來(lái)的課程探索與教學(xué)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出了精彩紛呈的課堂。
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
唱游與律動(dòng)
繪畫(huà)與手工
運(yùn)動(dòng)與保健
每一次研討都是一次成長(zhǎng)，每一次“亮劍”都有一份收獲。在本次賽課活動(dòng)中，不僅看到了青年教師的敏而好學(xué)、自信綻放，更看到了團(tuán)隊(duì)攜手的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和敬業(yè)精神以及散發(fā)出的獨(dú)特魅力。
以賽促教，以賽促研。老師們將繼續(xù)努力，砥礪前行，立足課堂，扎根課程，為溫江品質(zhì)教育貢獻(xiàn)特教力量！（黃小林 通訊員 吳星宇）
溫江特校,青年教師課堂技能大賽
