成都高新區(qū)芳草小學十八年來秉持“從閱讀中終身受益”的基本理念，以培養(yǎng)學生成為“終身閱讀者、自信表達者”為目標，營造濃厚的書香氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的書香環(huán)境，開展豐富多彩的書香活動，聚焦多項聯(lián)動。
第一篇章：營造“終身閱讀”的書香環(huán)境
師生每天在校閱讀一小時
“閱讀與表達”課程進課表，全校師生利用午休與延時第三節(jié)課安靜閱讀。
我與書籍比身高
打造“我與書籍比身高”閱讀墻，樹立讀書榜樣。
書香家庭評比
旨在通過親子閱讀積極營造溫馨、友愛、和諧的家庭讀書氛圍。
每月一次“最美圖書角”評比
班級、過道和花園里到處布置圖書角，讓學生隨處隨手可得好書。
每周升旗儀式師生好書推薦
第二篇章：一年一屆“閱讀月嘉年華”活動
2024年4月，學校以“閱讀創(chuàng)造未來”為主題開展了第四屆閱讀月活動，在歷時一個月的活動中，全校師生一起深度體驗了“終身閱讀與自信表達”帶來的智慧與力量。
“閱讀創(chuàng)造未來”活動月啟動儀式
4月1日，各教研組教師代表向全校師生發(fā)出號召并宣布“閱讀創(chuàng)造未來”活動月啟動。
“我的一本課外書”科幻故事演講比賽
第一周，同學們激情澎湃地分享著自己喜愛的科幻故事書籍，把知識傳承，將思想碰撞。
“閱讀創(chuàng)造未來”課本劇創(chuàng)演
第二周，芳草學子將經典故事創(chuàng)意呈現(xiàn)，用所學知識創(chuàng)意解決現(xiàn)實問題，在解決問題的過程中提升核心素養(yǎng)。
“閱讀創(chuàng)造未來”辯論比賽
第三周，芳草高段學子思維敏捷、口才出眾，在激烈的辯論中展現(xiàn)出獨特的見解。
第四屆閱讀節(jié)嘉年華
4月30日上午，無論是老師、同學還是家長，大家裝扮成自己喜歡的書中經典角色開展一天的嘉年華活動。嘉年華活動共有三個篇章：經典誦讀篇、自信表達篇、全體師生和家長走秀篇。
第二屆閱讀節(jié)書博會
4月30日下午，學生自創(chuàng)“書籍“封面服裝，創(chuàng)意推薦好書。
第三篇章：書香校園建設聚焦聯(lián)動
店校協(xié)作
芳草小學是“書香高新聯(lián)盟成員單位”，攜手白夜詩空間、散花書院等企業(yè)開展店校協(xié)作，合力培養(yǎng)芳草小詩人。
社校同盟
與蓓蕾社區(qū)聯(lián)合開展“書香芬芳，心靈飛揚”閱讀演講讀書分享活動，拓展閱讀空間。
校校共享
走進高新區(qū)芳草第二幼兒園，給小朋友們演故事、讀繪本，為小朋友們播下“終身閱讀，自信表達”的種子。
讓好書流向“山那邊的伙伴”，為山區(qū)兒童捐書，擴大閱讀共同體。
家校融合
邀請家長積極參與學校每屆閱讀節(jié)嘉年華活動，鼓勵家長和孩子一起成長。
閱讀與表達是芳草學子通向未來的橋梁，同學們將保持對閱讀的熱愛，共同創(chuàng)造美好未來！（彭魯湘 通訊員 彭敏 鐘蕊瑤 王鴻 王子安）
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