為加強教學教研工作的“整體優(yōu)化、系列操作”，努力提升青年教師的教學教研水平，提升課堂教學質(zhì)量，4月11日，崇州市學府小學開展藝術組集體教研活動。副校長袁曉蓉、課程學術中心魏朝暉老師及全體藝術組老師參加活動。
首先，由音樂學科黃鈺婷老師執(zhí)教四年級下冊《唱山歌》一課。黃老師通過創(chuàng)設情境，讓學生了解“劉三姐”的故事，從而激發(fā)學生的興趣，通過聽一聽、唱一唱、拍一拍、演一演等形式，讓學生掌握一字多音、變換拍子等難點。本節(jié)課通過讓學生探究不同形式的音樂活動，培養(yǎng)了學生的藝術表現(xiàn)力，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。
接下來，在評課議課環(huán)節(jié)，先由黃老師就本節(jié)課的教學設計與教學反思進行溝通交流。隨后，聽課老師積極交流自己的看法，從學生對歌曲的掌握、教師教學方式、課堂常規(guī)等方面進行交流。
最后，袁校長對本次教研活動進行總結。她指出：在平時的課堂教學中，要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，增強教學手段的多元化，使學生在課堂中了解掌握相關內(nèi)容，并加強對學生的音樂知識的普及，提高課堂教學的有效性。
教以潛心，研以致遠。此次教研活動為全組教師提供了相互學習的平臺，讓大家碰撞出思維的火花，努力構建多元化的音樂課堂。藝術組全體教師將繼續(xù)在教學的道路上共研共進。（黃小林 通訊員 馮雅楠 魏朝暉）
崇州市學府小學
