為貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行新時代“五育并舉”的教育主張，2024年4月3日，武侯區(qū)教科院體藝所教研員，武侯第七、第八片區(qū)十一所學校的分管干部來到四川大學附屬實驗小學集團成都市武青西三路小學，共同開展學校體育、藝術(shù)、書法教育教學工作視導。
視導伊始，武青西三路小學徐松副校長就“學校文化、體藝課程規(guī)劃、體藝教師隊伍建設(shè)、體藝發(fā)展成效”等方面進行匯報。
成都市武青西三路小學秉承現(xiàn)代生活教育思想，選擇生長川大附小集團“立人·新民”課程，并基于學校文化個性開展實踐。
學校以情智課堂實踐為基本路徑，形成基于核心素養(yǎng)、五育并舉的“學科+”“活動+”“環(huán)境+”的融合課程群。
課堂呈現(xiàn)
青甜老師執(zhí)教書法課《春和景明》
武侯區(qū)教科院書法教研員劉明浩老師評價《春和景明》這一課：本課教學設(shè)計注重跨學科融合，通過對比，展現(xiàn)了書法學習的層次性、邏輯性。通過本節(jié)課的學習，學生能在學習中觀察發(fā)現(xiàn)漢字結(jié)構(gòu)特點，并完成富有創(chuàng)意的春意書簽。同時建議教師更好地利用視頻展臺進行書寫示范。
冉吉林老師執(zhí)教《跳躍與游戲》
武侯區(qū)教科院體育中心組李凱老師評價《跳躍與游戲》這一課：冉老師的教學體現(xiàn)了新課標的教學理念，通過情境化教學，落實了“三動”體育課的要求。本節(jié)課邏輯清晰，各環(huán)節(jié)銜接自然，從易到難，循序漸進。同時建議在練習過程中適當增加運動負荷，更好地提高學生的體能和運動技能。
韓燁老師執(zhí)教《多彩的太陽》
武侯區(qū)教科院美術(shù)中心組魏秋月老師評價《多彩的太陽》這一課：教師抓住藝術(shù)課標的要點進行教學設(shè)計，在教學中有效把握學情，關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)。同時建議教師創(chuàng)設(shè)更連貫有趣的任務情境，開展學習活動。
石旭冬老師執(zhí)教《小雨沙沙》
武侯區(qū)音樂教研員顏克老師評價《小雨沙沙》這一課：本課將“春天音樂會”的情境貫穿始終，教師將藝術(shù)課程理念落實于教學常規(guī)中，教學環(huán)節(jié)設(shè)計新穎、過程流暢，達到了理想的教學效果。同時建議在教學研究中，梳理新課標學業(yè)評價標準并與課堂教學對標。
龔艷校長向視導組對學校體藝工作的肯定和指導表示感謝，并通過視導總結(jié)，進一步明確學校體藝工作更好發(fā)展的目標。（江蕾 通訊員 白月）
教學視導明方向,武青西三路小學,體藝工作,高質(zhì)量發(fā)展
