為了切實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康工作，幫助同學(xué)們積極應(yīng)對(duì)生活中的各種挫折和挑戰(zhàn)，呵護(hù)學(xué)生心理健康，2024年3月28日，大邑縣北街小學(xué)開展了與挫折教育相關(guān)的心理班會(huì)課。
一到三年級(jí)開展心理班會(huì)課《小橡果的旅行》，老師們借由短片小橡果的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)挫折以及接納面對(duì)挫折時(shí)可能產(chǎn)生的失望、沮喪、難過的情緒，學(xué)會(huì)用蝴蝶抱來自我關(guān)懷，然后勇敢直面挫折。
四到六年級(jí)開展了主題為《挫折，我不怕》的心理班會(huì)課，孩子們?cè)谛睦砝蠋煹闹笇?dǎo)下，從“感受挫折、抽盲盒——模擬挫折、信箱體驗(yàn)——寫出挫折”這三個(gè)活動(dòng)中，體驗(yàn)到了傷心、難過、失落、心煩的心情，正確認(rèn)識(shí)了挫折及其意義，并找到了直面挫折的方法。
本次心理班會(huì)課讓同學(xué)們懂得遭遇挫折，并不意味著失��；反之，挫折會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)帶來更多的收獲。樂觀地面對(duì)挫折是應(yīng)有的態(tài)度，希望每位同學(xué)都像向日葵一樣，陽光，積極，遇到挫折，不怕！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),挫折煉心智,教育促成長
