為貫徹落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)樂群學(xué)堂在全校教育教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，提升教學(xué)實(shí)效性，成都高新區(qū)錦城小學(xué)于3月22日舉行了本學(xué)期首次“雙減”背景下的樂群學(xué)堂專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)活動�；顒又荚谝I(lǐng)教學(xué)變革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量躍上新臺階，為培養(yǎng)具備綜合素養(yǎng)的未來人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂展風(fēng)采，技藝顯精湛
在本次教學(xué)視導(dǎo)活動中，視導(dǎo)組采用隨機(jī)抽取的方式，深入課堂觀摩了老師們的教學(xué)風(fēng)采。
被視導(dǎo)教師展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，他們以飽滿的熱情和精湛的教學(xué)技巧，獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)，靈活多變的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中汲取知識，充分展現(xiàn)了錦城小學(xué)樂群課堂“悅身心·會合作·善思辨”的特色與優(yōu)勢，為視導(dǎo)小組呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的語文課。
專注聽講，積極互動
錦小孩子們在本次教學(xué)視導(dǎo)中也展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和專注度。他們坐姿端正，全神貫注地聆聽老師的講解，積極思考并踴躍發(fā)言。每當(dāng)老師提出問題時，他們都能迅速作出反應(yīng)，展現(xiàn)出良好的思維能力和表達(dá)能力。
精準(zhǔn)指導(dǎo)，助推發(fā)展
聽課結(jié)束后，視導(dǎo)小組和被視導(dǎo)教師在悅美樓一樓進(jìn)行了精準(zhǔn)指導(dǎo)。視導(dǎo)組深入剖析被視導(dǎo)教師的教案、作業(yè)批改等資料，挖掘先進(jìn)做法，同時探討問題與不足，提出改進(jìn)措施。在研討中，視導(dǎo)小組重點(diǎn)指導(dǎo)被視導(dǎo)教師的常規(guī)課堂中樂群學(xué)堂四環(huán)節(jié)的運(yùn)用方法，促進(jìn)被視導(dǎo)教師進(jìn)一步明析樂群學(xué)堂在常規(guī)教學(xué)中的設(shè)計(jì)方法。
本次“雙減”背景下的樂群學(xué)堂專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)活動不僅是一次教學(xué)常規(guī)的深入檢驗(yàn)，更是樂群學(xué)堂理念與實(shí)踐的完美結(jié)合。錦城小學(xué)的師生們以飽滿的熱情和精湛技藝，展現(xiàn)了樂群學(xué)堂的獨(dú)特魅力與優(yōu)勢。
未來，錦城小學(xué)將繼續(xù)深化樂群學(xué)堂的實(shí)踐應(yīng)用，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。（黃小林 通訊員 李黎）
成都高新區(qū)錦城小學(xué)校
