為貫徹《成都高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃》，落實(shí)成都高新區(qū)第四屆“三名一特”工作室啟動(dòng)會(huì)精神，3月20日，來(lái)自成都高新區(qū)16所學(xué)校的27位副校級(jí)或?qū)W校中層干部，作為李雪梅名校長(zhǎng)工作室成員（學(xué)員），齊聚成都高新區(qū)錦城小學(xué)銀杏A廳，特開展成都高新區(qū)李雪梅名校長(zhǎng)工作室見面會(huì)。
春日正濃，遇見最美，相遇即是緣分。首先是工作室破冰行動(dòng)，成員（學(xué)員）互相介紹彼此，共同探討如何發(fā)揮工作室的作用，其樂(lè)融融，掌聲、笑聲，聲聲入耳。
工作室領(lǐng)銜人李雪梅校長(zhǎng)作講話交流。李校長(zhǎng)首先結(jié)合工作室的組成情況及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了親切的分享交流，接著從工作室定位、文化理念、揭榜掛帥研究項(xiàng)目等與大家進(jìn)行了深入探討，最后對(duì)工作室成員（學(xué)員）的三年學(xué)習(xí)發(fā)展提出了殷切的希望和建議。
李校長(zhǎng)特別指出工作室成員（學(xué)員）要深刻理解生命幸福的最高境界是自我實(shí)現(xiàn)，要不斷淬煉自己的管理能力，不斷引領(lǐng)學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，最終為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展助力。希望在工作室的引領(lǐng)下，大家身心投入，真參與；聯(lián)系實(shí)際，真思考；知行合一，真實(shí)踐，以教育家精神為指引不斷提升自己的教育追求，擴(kuò)大自己的教育格局，使工作室成為自主發(fā)展的沃土、樂(lè)群向上的平臺(tái)以及幸福人生的港灣。
李校長(zhǎng)的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深厚的教育情懷和獨(dú)到的見解，讓大家深受啟發(fā)，為工作室的每一位伙伴指明了前進(jìn)的方向。希望工作室小伙伴們要有“空杯”的心態(tài)，不斷充實(shí)自己，完善自己，著力提升自己的管理能力，不斷引領(lǐng)學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，最終促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量提升。
工作室成員毛曉峰給大家作工作室部門組織架構(gòu)情況介紹，并組織大家根據(jù)部門任務(wù)、職責(zé)及自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行分工選擇。工作室成員江凌交流了工作室啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備事宜，大家積極探討，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，氣氛熱烈。
惠風(fēng)和暢春水暖，良師益友聚一堂。繁花似錦春風(fēng)醉，綠樹成蔭燕子歸。在這個(gè)充滿希望的起點(diǎn)，讓我們懷揣著對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著，攜手前行共鑄教育的輝煌未來(lái)！（黃小林）
錦城小學(xué),李雪梅名校長(zhǎng)工作室成員,美好遇見共追夢(mèng)
