為加強校際互動交流，加快教師隊伍專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質量，秉承走出去、請進來、互相學習、促進發(fā)展的原則，3月15日上午，在溫江區(qū)鵬程小學校王剛校長、張琳琳校長的組織帶領下，鵬程小學英語組全組教師共赴溫江區(qū)實驗學校，與區(qū)實驗學校文家富校長、何靜校長、劉波校長、陳嵐主任以及區(qū)實驗學校英語組全組，共同開展2024春校際聯(lián)盟課堂研討活動。
領導致辭
活動伊始，溫江區(qū)實驗學校文家富校長為本次活動致歡迎辭。接著，鵬程小學校王剛校長為本次活動致辭。
聚焦——主題
陳嵐主任就“勤研以善教，集思以致遠”進行主題分享。
齊思——設計
于觀摩課例前，聽課教師先就當天的執(zhí)教內容進行課前構思，研讀教材和課標，確立課時目標，簡單梳理出自己的上課思路。再帶著深度學習和思考，與執(zhí)教教師的精心準備和現(xiàn)場表現(xiàn)產生共鳴、碰撞，在反思中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。這讓聽課變得有的放矢，而非漫無目的。
觀摩——課例
溫江區(qū)實驗學校英語組曠璨老師帶來了北師大版（三起）五年級下期Unit 8 Time Lesson 1 Enjoy the story課例展示。
共研——策略
聽課結束后，與會教師共圍桌研討，即刻展開評課議課，就以上四個問題進行熱烈探討。
領導總結
在活動的最后，溫江區(qū)實驗學校何靜校長、劉波校長，鵬程學校張琳琳校長對本次活動進行專業(yè)引領。
鵬程學校英語組將以此次學習交流活動為契機，共研、共進，不斷推進課堂教學改革，提高課堂教學效果，提升教育教學質量。未來，兩校也將繼續(xù)加強聯(lián)系，增進交流，實現(xiàn)共同進步與成長。（張紅 通訊員 文聞）
溫江區(qū)鵬程小學校
