新學(xué)期如約而至，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特殊教育工作，提升學(xué)校特殊教育教學(xué)質(zhì)量，2024年3月7日上午，成都東部新區(qū)養(yǎng)馬小學(xué)召開了2024年春季學(xué)期特殊教育工作會議，會議由特教專干李瑤瑤主持，參加本次會議的人員有校長徐國軍、副書記陳彬、教務(wù)處主任蔣德瓊、隨班就讀班主任、送教上門教師及資源教室教師。
會議伊始，校長徐國軍結(jié)合上學(xué)期的特教工作進(jìn)行全面總結(jié)，梳理取得的成績和存在的問題，為新學(xué)期特教工作提供借鑒和改進(jìn)方向，并對新學(xué)期特教工作提出相關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以生為本的教育理念，為每一位學(xué)生提供適合他們的教育服務(wù)，要繼續(xù)推進(jìn)個性化教學(xué)計(jì)劃，確保每一位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和支持，要加強(qiáng)多方聯(lián)動的合作，爭取更多的資源支持，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
隨后，陳彬副書記就融合教育示范校的具體實(shí)施方案進(jìn)行了詳細(xì)講解。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要加強(qiáng)師資力量建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，加強(qiáng)與社區(qū)、醫(yī)院的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和康復(fù)資源，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通和合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
最后，教務(wù)處主任蔣德瓊對學(xué)校隨班就讀和送教上門相關(guān)教育教學(xué)工作做了詳細(xì)培訓(xùn)與具體安排。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將制定更加靈活多樣的課程體系，滿足學(xué)生的不同需求，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估，確保特殊教育的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)與教師的溝通和協(xié)作，共同推動特殊教育的深入發(fā)展。
新的學(xué)期，在新要求和新目標(biāo)的引領(lǐng)下，該校教師將齊心協(xié)力，以更加昂揚(yáng)的精神和更加飽滿的熱情積極投入到特殊教育教學(xué)工作中，凝心聚力，揚(yáng)帆起航，共謀發(fā)展！（黃小林 通訊員 張科）
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