為加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園于2024年3月5日召開了春季新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，各班教師從本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、保育重點(diǎn)、安全管理以及班級(jí)、園級(jí)活動(dòng)出發(fā)與家長(zhǎng)交流溝通，共同助力孩子新學(xué)期成長(zhǎng)旅程。
以美為介 為愛赴約
春風(fēng)暖暖，絲絲入心，在溫馨愉悅的氛圍中，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，老師們熱情接待，小小心愿卡、我的臉龐、爸爸媽媽愛我的方式……一個(gè)個(gè)有趣的互動(dòng)簽到活動(dòng)，正式開啟了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
攜美而行 助力成長(zhǎng)
各班的老師們?cè)诨顒?dòng)開始前借用互動(dòng)小游戲，迅速拉近了彼此的距離，還巧妙地將幼兒園“藝趣”特色融入游戲幫助家長(zhǎng)們感受到藝術(shù)教育的趣味性和價(jià)值，從而更加認(rèn)可和支持幼兒園教育教學(xué)工作。
小班組的老師們根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)階段年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，以及本學(xué)期工作重點(diǎn)進(jìn)行分享，側(cè)重于“生活準(zhǔn)備”，以圖片和案例的形式分享了孩子們的成長(zhǎng)與蛻變，引導(dǎo)家長(zhǎng)們適度放手，幫助幼兒習(xí)得良好的生活習(xí)慣和能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
中班的家長(zhǎng)會(huì)上老師們邀請(qǐng)到家長(zhǎng)朋友來分享育兒知識(shí)，通過真實(shí)的相處模式、不同的教育場(chǎng)景、生活中的學(xué)習(xí)與游戲等方面表達(dá)自己的見解，并進(jìn)行了思維的碰撞，得到了更多的教育智慧�！胺窒硎健钡募议L(zhǎng)會(huì)不僅打破了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)模式，更是發(fā)揮了教師“穿針引線”的作用——在一次次答疑中，傳遞了更多科學(xué)、專業(yè)的教育方法和教育策略，也充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性，讓家長(zhǎng)全身心地投入到其中。
大班組的老師們以家長(zhǎng)們最為關(guān)心的話題——幼小銜接為抓手，從小學(xué)真實(shí)現(xiàn)狀講起，通過現(xiàn)象回溯幼兒園時(shí)期不同銜接方式帶來的影響，將幼小銜接最關(guān)鍵的“科學(xué)性”點(diǎn)明，這不僅緩解了家長(zhǎng)們的焦慮情緒，還為找到適宜自己孩子的幼小銜接科學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。教師們還以建議的形式將“幼兒園在做的”和“家長(zhǎng)能做的”直觀呈現(xiàn)，把理論中的“四大準(zhǔn)備”化為極具操作性的方法、策略，為孩子們后續(xù)順利、快速融入小學(xué)生活做到良好的過渡。
在這場(chǎng)愛和美的旅程中，離不開老師的辛勤教導(dǎo)，也離不開家長(zhǎng)的悉心培育，此次祈幼家長(zhǎng)會(huì)的召開聯(lián)結(jié)著大家共同的期盼，在家長(zhǎng)朋友們的充分肯定和支持中，家園攜手，雙向奔赴，給予幼兒成長(zhǎng)的力量，共同挖掘祈寶們成長(zhǎng)的無限可能！（張紅 通訊員 張鴻鵠）
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園,家長(zhǎng)會(huì)
