為凝聚心育力量，成一束光，牽引希望，3月5日，成都石化工業(yè)學校南、北校區(qū)心理成長中心組織開展了心育委員培訓會，進一步加強學生心育委員隊伍建設，著力提升朋輩群體的心理育人意識與互助能力，營造積極健康的校園心理氛圍。
培訓會前，政教處副主任劉倩、羅穎分別指出本次會議是一個角色確認會，是一個專業(yè)培訓會，是一個為健康而開的主題會，鼓勵每個班級的心育委員當好“三商在線”的代表，在工作實踐中不斷積極關注同輩、實現(xiàn)自我發(fā)展，用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁，共同去開拓健康的綠洲，當好老師與同學之間的橋梁。
會議中，學校專兼職心理教師分別從心育委員工作職責、工作技巧、心理成長中心預約流程三個方面作了專題培訓，強調了關注心理健康如同關注身體健康，當出現(xiàn)情緒信號時，積極尋求支持和協(xié)助，是一種科學的、常態(tài)的、自我關懷的生活方式；講述了心育委員在班級心理關護工作中的重要作用，包括心育委員的基本要求、工作職責、工作目標、工作原則、基本工作技能及工作策略等；結合班級關護工作可能遇到的典型狀況，引導心育委員了解掌握心理健康專業(yè)知識和技能，學會觀察、學會傾聽、學會助人，并舉例分析了各類常見心理問題的一般表現(xiàn)和應對策略。
本次培訓后，各班級心育委員更加清楚了如何關注自身及同伴的心理狀況特點，進一步明確了自身的工作職責和重要意義，對于同輩常見心理問題的識別、做好信息溝通與反饋、培養(yǎng)良好工作心態(tài)有了更加深刻的認識和感受，切實增強了自身的工作勝任力。
期待石化學校的“小太陽”們，成一束光，照亮自己，溫暖他人，牽引希望！（賴波 通訊員 李忠強）
成都石化工業(yè)學校,心育委員培訓會
