為了共同推進教育事業(yè)，1月25日，阿壩州“十百千萬”名優(yōu)骨干教師團隊一行到成都高新區(qū)尚陽小學(xué)參觀交流。
互學(xué)互鑒 觀摩交流
來賓們在課程教學(xué)部周峻主任的介紹下參觀了精靈繪本館、生長能量站、世界咖啡屋、日晞園、操場等校園環(huán)境。優(yōu)美又不失現(xiàn)代化的校園不僅承載著孩子們追求夢想和老師們辛勤耕耘的背影，更是孩子全面發(fā)展的保障。
心靈成長 智慧啟航
心理健康，是快樂學(xué)習(xí)的前提。在尚陽小學(xué)心理組的介紹下，來賓們參觀了心理健康室“心晴小屋”，并切身參與“沙盤”等解壓小游戲。在活動中，來賓們不僅得到了身心的放松，也通過親身體驗，更加深入地理解了學(xué)生的心理解壓需求。
隨后，杜雨徽老師從“認識與思考，探索與行動”兩大方面開始分享，和來賓們一起探索心靈之謎。
徐紅校長對來賓們表示熱烈歡迎，并向來賓介紹了該校的建校理念、教師隊伍、課程建設(shè)。
綜合實踐 且行且探
綜合實踐活動是從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題，通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實踐性課程。周峻主任從“項目式學(xué)習(xí)—溯源綜合實踐活動課程緣起、一體化建構(gòu)—繪制綜合實踐活動課程藍圖、分年級實施—助力綜合實踐活動課程開發(fā)”三個維度做《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下綜合實踐活動課程建構(gòu)與實施》的分享。
隨后，一、二、四、六年級通過老師解讀、學(xué)生展現(xiàn)的方式進行綜合實踐活動成果的展示。
一年級：五星收納師成長記
二年級：同年·同月·“童”聚
四年級組：小小園藝師
六年級：讓等待有溫度
熱情的小小尚陽講解員為來賓們解說尚陽小學(xué)綜合實踐活動課程的物化成果。
課程建設(shè) 成果亮相
隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)字教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。尚陽小學(xué)云中心趙文強老師圍繞“教育數(shù)字化的背景與價值、AI技術(shù)對教育的影響與變革、尚陽小學(xué)數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型的行動與展望”三個方面層層遞進，向來賓們分享了尚陽小學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實施案例。
教育離不開科技創(chuàng)新。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，尚陽小學(xué)科創(chuàng)組在學(xué)校課程理念和學(xué)科核心素養(yǎng)指導(dǎo)下，建構(gòu)了“智慧的賦能，智能的踐行”《智行天下》課程。張小迪老師對《〈智行天下〉小學(xué)科創(chuàng)課程的建構(gòu)與實施》做具體分享闡述。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。為讓來賓們更直觀了解“智行天下”課程與數(shù)字教育，由尚陽小學(xué)在“全國小學(xué)信息科技賽課”中獲標(biāo)桿課的李明蔚老師帶來《身體數(shù)據(jù)我探究》精彩課例，并以說課的方式向來賓們分享設(shè)計理念。
知識與技能融匯，情感與價值交匯；探索與實踐并進，創(chuàng)新與實干齊飛；尚陽之花漫山開，共育優(yōu)才創(chuàng)未來！（李林 通訊員 楊思宇）
阿壩州十百千萬名優(yōu)骨干教師團隊,尚陽小學(xué),觀摩學(xué)習(xí)
