為全面總結(jié)學(xué)年教學(xué)工作重點(diǎn)與亮點(diǎn)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，2024年1月22日，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)全校教師齊聚一堂，開展年度教學(xué)論壇活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，鵬程小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)張琳琳對(duì)活動(dòng)致辭。張校長(zhǎng)肯定了各教研組在過(guò)去一學(xué)期的耕耘付出，并指出希望鵬小教師在教育路上“定向越野”，以事育人，不斷探索，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)中，各教研組圍繞班改課改主題，從作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)共同體、本學(xué)期成果、成果榮譽(yù)等方面總結(jié)匯報(bào)一學(xué)年教育教學(xué)工作。大家“教”得實(shí)在，“研”得深入，“組”得有力，充分展現(xiàn)了學(xué)科文化特色，彰顯教研組品質(zhì)建設(shè)。
“語(yǔ)文”之花開九月，一路采擷一路芳
教海過(guò)往為序章，研路俯拾皆芬芳。語(yǔ)文組緊跟大單元教學(xué)，共研課標(biāo)、集體備課、探索課堂教學(xué)新模式；以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)豐富的特色活動(dòng)和分層作業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生們有了更多的機(jī)會(huì)自我吸收、全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，更促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
一年級(jí)語(yǔ)文組：《于高處立，向?qū)捥幮�，就平地坐�?/span>
二年級(jí)語(yǔ)文組：《“語(yǔ)”時(shí)俱進(jìn)履實(shí)地，“研”無(wú)止境方致遠(yuǎn)》
三年級(jí)語(yǔ)文組：《奮斗不輟行且遠(yuǎn)，且歌且行方燦爛》
四年級(jí)語(yǔ)文組：《年夜飯》
五年級(jí)語(yǔ)文組：《有道深淺在研思，“青”舟無(wú)懼萬(wàn)重山》
六年級(jí)語(yǔ)文組：《有道深淺在研思，唯以求真踏實(shí)行》
語(yǔ)文組以新聞播報(bào)的形式，從常規(guī)、作業(yè)、學(xué)習(xí)共同體三方面展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)工作，尤其結(jié)合“大單元學(xué)歷案”主題分享了集體備課、實(shí)施單元教學(xué)提高整體教學(xué)意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多樣評(píng)價(jià)助力學(xué)生不斷成長(zhǎng)。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。
篤行不怠“數(shù)”無(wú)涯，砥志“研”思勤求索
活力與閱歷并存的低年級(jí)數(shù)學(xué)組齊思共研、篤行致遠(yuǎn)，正以蓬勃之姿，激情向前。在教研、教學(xué)、活動(dòng)開展中，他們勤學(xué)、善思、實(shí)干，每位教師都不斷歷練，不斷成長(zhǎng)，不斷收獲。有夢(mèng)，不懼改變；有愛，不懼未來(lái)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)組：《齊心協(xié)力謀發(fā)展，星河燦爛正揚(yáng)帆》
二年級(jí)數(shù)學(xué)組：《向遠(yuǎn)方，去追光》
三年級(jí)數(shù)學(xué)組：《知不足而后進(jìn) 望山遠(yuǎn)而力行》
四年級(jí)數(shù)學(xué)組：《不負(fù)韶華勤教研，立足當(dāng)下再出發(fā)》
五年級(jí)數(shù)學(xué)組：《聚力同行，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》
六年級(jí)數(shù)學(xué)組：《篤定前行研教學(xué)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)共成長(zhǎng)》
追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。高年級(jí)數(shù)學(xué)組從課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)先行、深耕智慧賦能課堂、以研促教助力成長(zhǎng)、專家引領(lǐng)聚焦創(chuàng)新四方面展現(xiàn)了老師們的學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、思考力、創(chuàng)新力。因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真努力、關(guān)注細(xì)節(jié)、奉獻(xiàn)力量，所以能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒麄兊男强绽镎故咀约旱木�，閃耀光芒。
五韻悠悠滋童心，育味綿綿潤(rùn)雅韻
教研促學(xué)習(xí)，交流共成長(zhǎng)，育人逐夢(mèng)路上學(xué)無(wú)止境。綜合組老師們堅(jiān)持五育并舉，立德樹人，從教研工作、課例展示、作業(yè)建設(shè)、活動(dòng)設(shè)計(jì)四方面展現(xiàn)了老師們的工作日常，立足提升課堂教學(xué)能力及學(xué)科活動(dòng)質(zhì)量的深度教研，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)耕耘，在活動(dòng)中靜默開花。
信息科技與心理組：《凝智生慧玩轉(zhuǎn)作業(yè) 同心同行共話成長(zhǎng)》
體育組：《不負(fù)過(guò)去，不懼未來(lái)》
科學(xué)組：《眾行者遠(yuǎn)，齊心者燦》
音樂組：《憶往昔·以終為始，思未來(lái)·復(fù)盤前行》
美術(shù)組：《丹青映歲月，美育賦新篇》
英語(yǔ)組：《“教”“研”相長(zhǎng)，精益求精》
多彩五育共成長(zhǎng)，逐夢(mèng)未來(lái)正當(dāng)時(shí)。綜合組教師們從“研、學(xué)、共、展”四方面再現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)教研優(yōu)化課堂教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真研討共育成長(zhǎng)方法。道路五彩斑斕，豐收碩果累累，點(diǎn)滴的記錄，用心的制作，再次感動(dòng)大家，正所謂：和合共生聚力量，研思并舉踏實(shí)行。
最后，鵬程小學(xué)王剛校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。王校長(zhǎng)表示通過(guò)此次活動(dòng)，看見了鵬程教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)與熱情，也看見了鵬小在教育路上的堅(jiān)定步伐，更看見了各教研組的“同”而“不同”。并期待未來(lái)，各教研組可以想得更加明白、做得更加實(shí)在、講得更加全面。
同時(shí)，王校長(zhǎng)也對(duì)未來(lái)提出建議：1.看見更多教研組匯報(bào)時(shí)的主張與思考；2.呈現(xiàn)內(nèi)容以數(shù)字化為基礎(chǔ)的干貨，在活動(dòng)中看見成長(zhǎng)；3.把工作說(shuō)清楚，注重全面性、實(shí)際性、創(chuàng)新性。
回望來(lái)路，每一個(gè)拼搏的日子都閃閃發(fā)光，每一段難忘的記憶都溫潤(rùn)人心。今后，鵬程小學(xué)會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守初心，蓄力前行，把教育教研工作做得更精、更細(xì)、更扎實(shí)、更出眾！在未來(lái)的教育教學(xué)工作中，鵬程小學(xué)的教師們將勇往直前，不斷創(chuàng)新，書寫新的輝煌篇章！（張紅）
成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校
