為了促進家園共育，用互動和體驗的方式來進行交流和合作，讓五幼浣花的家長們有一次不一樣的家長會體驗，成都市第五幼兒園浣花分園的老師們在2024年1月11日開展了“體驗式期末家長會”研討活動。
首先，大班老師針對本班家長的問題和特色以及年齡特點進行試講，并提出專業(yè)的幼小銜接問題進行研討。接著，中班的教師把家長會和體驗創(chuàng)游相結(jié)合，家長變身小朋友參與幼兒的創(chuàng)造性游戲，通過體驗各種游戲角色，讓家長在輕松愉悅的游戲中回歸童真，身臨其境，從兒童視角出發(fā)，親身體驗、直接感知游戲，了解到游戲的教育價值和孩子做出一系列游戲行為的原因，感受孩子在園的快樂。最后，小班的老師根據(jù)小班的年齡特點對班級體驗式家長會進行繪聲繪色的試講。
通過研討，教師不斷改進和優(yōu)化教育方式和教學方法，促進家園共育，以愛相約，共話成長。這次體驗式家長會研討活動，是一次愛的陪伴，更是一次心與心的溝通，教育不是單純的灌輸各種知識，而是讓人發(fā)現(xiàn)人性的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造、自主探究、合作交往、問題解決，這些正是成都五幼浣花園所追求的教育價值。（孫林馨 通訊員 饒家秀）
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