為貫徹落實“雙減”政策和教育評價改革工作要求，2024年1月17日，成都市清波小學校組織開展一、二年級無紙筆綜合測評活動。
本次測評活動融合“龍年元素”，以“學科融合”為依托，采用游園項目闖關的方式進行，集教育性、趣味性、發(fā)展性為一體，凸顯學科與學段教學目標，強化知識的運用與遷移，讓學生在收獲知識的同時獲得快樂體驗。
一年級：慧學慧玩慧闖關，我是小小中國龍
二年級：乘風踏浪躍龍門，喜氣洋洋集福袋
龍年“趣”闖關，葵娃樂無“筆”。在本次游園闖關活動中，葵娃們快樂體驗著一項項闖關游戲，成功完成知識的應用和遷移，感受著學習帶給自己的自信和驕傲，體驗著成長的快樂與幸福。（江蕾）
成都市清波小學校,期末測評
