在溫江教育領(lǐng)域，有這樣一位充滿個性和勇于創(chuàng)新的“75后”園長，她總喜歡穿著一雙“鴛鴦鞋”，行走在幼兒園工作的各個崗位上。她就是成都市溫江區(qū)柳城幼兒園黨支部書記、柳幼教育集團總園長趙揚眉。
穿著鴛鴦鞋并倡導(dǎo)時尚搭配，在外表上彰顯了趙園長與眾不同的風格，而她也將這種勇于嘗試的精神轉(zhuǎn)化為對教育領(lǐng)域的新思維和實踐。作為一位敢于突破的園長，她的名字獨特而有力地表達了她的個性和定力，也展現(xiàn)出了她大膽接納新事物的個性。
“趙”代表著家的傳承和責任感，而她在家庭和工作中也展現(xiàn)出對“個人之家”和“集體之家”的深厚情感，非常注重團結(jié)和情感的重要性；“揚”意味著揚名、發(fā)揚，她熱衷于展現(xiàn)自己，不斷追求卓越，在自己領(lǐng)域中一直努力向前、不斷提高自己；“眉”則與她細膩、有思考性的性格不謀而合，因為她總是注重細節(jié)并善于觀察事物，隨時關(guān)注他人的情感需求。“揚眉”更是讓人感受到她揚眉綻放的個性，完美地展現(xiàn)了她工作中的大膽與自信。
就是這樣一位穿著潮流、心思細膩的園長，以她的獨特個性和對專業(yè)潮流的敏銳眼光，帶領(lǐng)集團園所團隊在民轉(zhuǎn)公和創(chuàng)建省級示范性幼兒園兩個重要方面做出了卓越的成績。
幼兒園新生：園長大膽嘗試下的民轉(zhuǎn)公故事
溫江區(qū)涌泉第五幼兒園位于涌泉街道鳳凰社區(qū)，其前身是一所開園已有10余年的盈利性民辦幼兒園。為更好地惠及民生，提供更多優(yōu)質(zhì)普惠的學前教育服務(wù)。2022年溫江區(qū)將全域通過全國縣域普及普惠縣創(chuàng)建，2022年7月區(qū)委政府、區(qū)教育局將其回收舉辦為公辦幼兒園，作為溫江區(qū)首例幼兒園民轉(zhuǎn)公的案例，這是一項具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作，也是大家都避之不及的“難啃的骨頭”。
當溫江區(qū)柳城幼兒園接到這個工作任務(wù)的時候，作為成都市名校集團龍頭園園長的趙揚眉以其新潮的觀點、迎難而上的心態(tài)，帶領(lǐng)團隊克服各種困難，為溫江區(qū)民轉(zhuǎn)公幼兒園的轉(zhuǎn)型提供了有力地支持。
她深知這個轉(zhuǎn)型對于幼兒園的教職工和家長都是一項重大的變革，也是一個難得的發(fā)展契機。所以她創(chuàng)造了一個平等、開放且互相理解的溝通平臺，經(jīng)常組織與家長和教職工的座談會，聽取他們對于幼兒園轉(zhuǎn)型的意見和建議，并耐心地解答他們的疑問。她的耐心和關(guān)懷讓每個人都感到被尊重和重視，從而增強了大家對轉(zhuǎn)型的信心和積極性。
為了確保新團隊的專業(yè)水平和素質(zhì)得到不斷提升，她充分了解民轉(zhuǎn)公的幼兒園面臨的教育政策和標準，積極組織教職工參加各種培訓(xùn)和學習機會，她自己也不斷學習和成長，時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，并將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到幼兒園的實際管理和教育教學中。
除此之外，她也深知民轉(zhuǎn)公對于幼兒園的發(fā)展和影響，于是她在每一個關(guān)鍵節(jié)點都充滿激情和動情地鼓勵、支持。在創(chuàng)建過程中，帶領(lǐng)教職工經(jīng)歷了1961年有完整氣象觀察記錄以來最強的高溫，每天40多度的高溫+限電，偶遇疫情、地震，在這樣的惡劣條件下，趙園長依舊帶領(lǐng)著團隊在艱難的環(huán)境中工作。7月一紙簽約，8月日夜趕工，9月如期開園，可謂是月月有重點、日日有變化，最終推動了溫江區(qū)首例民辦園轉(zhuǎn)公辦園的順利轉(zhuǎn)型。
幼兒園新升：創(chuàng)評省級示范 點亮園所未來
2022年成都市再次啟動省級示范性幼兒園遴選工作。作為一所擁有86年辦園歷史的園所，柳城幼兒園經(jīng)過積極自主申報區(qū)級評審，參與了成都市的遴選評估。
趙揚眉園長以她新潮的思維和先進的理念，牢牢把握以評促建的契機，以文化引領(lǐng)鑄魂工程、隊伍鍛造強基工程、課程建設(shè)提質(zhì)工程、家園共育協(xié)力工程、幼小銜接固本工程這五大工程全面提升幼兒園辦園品質(zhì)、促進兒童更加有質(zhì)量的發(fā)展，助推柳城幼兒園在專業(yè)能力、教育質(zhì)量和發(fā)展水平等方面實現(xiàn)了顯著的提升，成功獲評四川省示范性幼兒園。
就是這樣一位穿著“鴛鴦鞋”的園長，趙揚眉以她大膽的思想潮流和樂于嘗試的精神，成功引領(lǐng)柳城幼兒園教育集團在接手首例幼兒園民轉(zhuǎn)公和創(chuàng)建省級示范性幼兒園兩項工作中取得了卓越的成績。她用她的園長領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神，為孩子們和教育事業(yè)注入新的活力，這位“新潮”園長在工作中展現(xiàn)出來的熱情、活力、勇于創(chuàng)新、充滿責任感的專業(yè)素養(yǎng)以及帶領(lǐng)團隊團結(jié)一心、迎難而上的積極品質(zhì)，展示了一個新時代園長的魅力與實力。
相信這位穿著“鴛鴦鞋”的園長將繼續(xù)以獨特的教育理念為引領(lǐng)，進一步助推園所教師不斷尋找創(chuàng)新的教育方法，致力于為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和創(chuàng)新教育體驗，共同推動柳幼教育集團在幼兒教育的道路上不斷創(chuàng)新和進步，為溫江學前教育高質(zhì)量的發(fā)展貢獻自己的一份力量！（張紅）
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