為了推進(jìn)學(xué)校教育國(guó)際化進(jìn)程，引入國(guó)際先進(jìn)教育理念，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提升學(xué)校教育水平和教育綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于12月20日上午與馬來(lái)西亞柔佛州新山縣寬柔二小舉行了簽約儀式，雙方正式開(kāi)啟友好合作的新篇章。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)，馬來(lái)西亞柔佛州新山縣寬柔二小的張君夏校長(zhǎng)抵達(dá)天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。趙玉如校長(zhǎng)、侯毅副校長(zhǎng)、英語(yǔ)組全體老師以及學(xué)生代表們?cè)谛ｉT口熱情接待張君夏校長(zhǎng)的到來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生代表用流利的英語(yǔ)口語(yǔ)展現(xiàn)出該校學(xué)子陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌。
體育、勞動(dòng)教育
為充分體現(xiàn)天府實(shí)小“博物修身，格物致知”的辦學(xué)理念，在學(xué)生代表們中英雙語(yǔ)的解說(shuō)下，張君夏校長(zhǎng)沿著操場(chǎng)上的體育長(zhǎng)廊，一路走到了勞動(dòng)課程的主陣地——似錦廊種植園區(qū)，領(lǐng)略到了天府實(shí)小對(duì)學(xué)生的體育協(xié)調(diào)發(fā)展和勞動(dòng)鍛煉的重視。
果樹(shù)文化
碩果累累的橘子樹(shù)彰顯了天府實(shí)小獨(dú)特的果樹(shù)文化，趙玉如校長(zhǎng)特地邀請(qǐng)張君夏校長(zhǎng)采摘學(xué)校的橘子，并品嘗了橘子。張君夏校長(zhǎng)在采摘和品嘗橘子的過(guò)程中充分感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐技能的鍛煉和培養(yǎng)。
傳統(tǒng)藍(lán)染、現(xiàn)代定格動(dòng)畫(huà)
為進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)校多樣化的特色課程，張君夏校長(zhǎng)先后來(lái)到了藍(lán)染教室和定格動(dòng)畫(huà)教室。蘇冰欣老師和李璨燃老師分別邀請(qǐng)張君夏校長(zhǎng)親自動(dòng)手體驗(yàn)了藍(lán)染這門古老工藝的制作過(guò)程和現(xiàn)代科技定格動(dòng)畫(huà)的拍攝過(guò)程。張君夏校長(zhǎng)對(duì)天府實(shí)小的藍(lán)染和定格動(dòng)畫(huà)作品贊不絕口。
書(shū)法體驗(yàn)
作為書(shū)法特色學(xué)校，唐金輝老師潑墨揮毫帶著張君夏校長(zhǎng)一起書(shū)寫了“�！弊�。通過(guò)“福”字表達(dá)了對(duì)兩校真誠(chéng)的祝愿，同時(shí)也在筆墨紙硯中彰顯著中國(guó)書(shū)法文化的底蘊(yùn)。隨后，書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)們帶著對(duì)馬來(lái)西亞的好奇，熱情地和張君夏校長(zhǎng)進(jìn)行交流。為表達(dá)歡迎，同學(xué)們還為張君夏校長(zhǎng)獻(xiàn)上了他們的書(shū)法作品。
互贈(zèng)禮物
為進(jìn)一步增進(jìn)了解，趙玉如校長(zhǎng)與張君夏校長(zhǎng)在黨建會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)。雙方就辦學(xué)理念、課程建設(shè)、國(guó)際合作等方面進(jìn)行了深入的探討。座談會(huì)結(jié)束后，雙方互贈(zèng)禮物、合影留念。通過(guò)交流，雙方開(kāi)闊了視野，加深了對(duì)彼此的了解，增進(jìn)了友誼，達(dá)成了教育共識(shí)。
因緣而聚，為夢(mèng)同行。此次的交流活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。天府實(shí)小的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)生的精神風(fēng)貌得到了張君夏校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。雙方展望未來(lái)兩校能在課程建構(gòu)、學(xué)生活動(dòng)、國(guó)際理解等領(lǐng)域開(kāi)展更多更深入的交流與合作活動(dòng)。期待兩校共同奏響友誼之歌，譜寫未來(lái)教育的華美樂(lè)章！（賴波 通訊員 李美青 劉中會(huì)）
天府實(shí)小,馬來(lái)西亞寬柔二小
