2023年12月6日，成都高新新源學(xué)校音樂(lè)組從“分析與聚焦”“規(guī)劃與設(shè)計(jì)”“實(shí)施與診斷”“總結(jié)與反饋”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，依托新課標(biāo)的引領(lǐng)，利用高新區(qū)智能研修平臺(tái)，以教研培一體化實(shí)施推動(dòng)“學(xué)為中心”的課堂實(shí)踐，低段英語(yǔ)組、體育組老師參與了本次活動(dòng)。
巨敬業(yè)老師介紹了前期的準(zhǔn)備過(guò)程和音樂(lè)組對(duì)教研培一體化活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。本次教研活動(dòng)以實(shí)施向陽(yáng)花課堂，探索“學(xué)為中心”為出發(fā)點(diǎn)，錨定教學(xué)方法的適宜、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展有新意的切合該校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)，切實(shí)提升音樂(lè)組教研的水平。
莫丹老師展示課例為二年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)的羅嗦》。集體觀課后，教研活動(dòng)按照自診+復(fù)診的方式開(kāi)展。
李菊、田競(jìng)、王韻瑞老師針對(duì)核心素養(yǎng)下的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生活動(dòng)參與兩個(gè)維度對(duì)本節(jié)課開(kāi)展了扎實(shí)詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)復(fù)診。
音樂(lè)教研組長(zhǎng)藍(lán)婷老師最后做了專題提煉，發(fā)言題目為《新課標(biāo)理念下小學(xué)第一學(xué)段欣賞教學(xué)策略——以<快樂(lè)的羅嗦>為例》。
教學(xué)管理部張悅悅副主任針對(duì)教研活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。她給予這堂課高度評(píng)價(jià)，并說(shuō)學(xué)生很享受這樣的音樂(lè)課，體現(xiàn)了“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
高新新源學(xué)校開(kāi)展教研培一體化實(shí)踐既是落實(shí)高新區(qū)的教研部署，也是該校改進(jìn)教研工作的實(shí)際需要。學(xué)校老師要基于實(shí)證進(jìn)行教學(xué)研究，運(yùn)用量規(guī)改進(jìn)教學(xué)，把課打開(kāi)，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立新時(shí)代的學(xué)生觀、教學(xué)觀。（江蕾 通訊員 田競(jìng)）
探索學(xué)為中心課堂,高新新源學(xué)校,音樂(lè)組
