每一次交流都是智慧的碰撞，每一次思維的碰撞都點亮著幼教工作者前進的道路。成都市第三十幼兒園作為由四川師范大學承辦的河南省2023年“國培計劃”——農(nóng)村校（園）長領導力培訓優(yōu)秀園長深度研修活動的分會場，于2023年12月12日接待了50余名幼教同仁來園參觀、交流，共同開啟一場有溫度的對話。
首先，教科室郭鵬宇老師對河南省幼教同仁們的到來表示熱烈歡迎，并對該園的辦園理念、園所文化進行介紹，展現(xiàn)該園“陽光、運動、自然”的教育底色。
觀摩早鍛煉，感受運動力量
陽光下，微風中，參訪老師們走進幼兒園戶外場地，觀摩早鍛煉活動。孩子們在運動中表現(xiàn)出的自信快樂、勇敢探索的品質(zhì)吸引著老師們，大家也在生機盎然、富有童趣、材料豐富適宜的戶外運動環(huán)境中，充分感受到幼兒園尊重兒童天性，充分挖掘和運用本土資源的有效實踐。
案例分享，進行思維碰撞
黨支部書記、集團園長冀娜以《幼兒園的早鍛煉的創(chuàng)新與實踐》為主題，就本園從早操到主題式早鍛煉的探索歷程進行分享，詳細闡述了開展早鍛煉的價值、形式以及探索早鍛煉課程化的實踐等內(nèi)容，并希望老師們能在不斷創(chuàng)新和實踐中，促進幼兒更好的發(fā)展與學習，真正實現(xiàn)早鍛煉的價值。
肖銘倩老師以《我們的早鍛煉》為題，分享了大班幼兒早鍛煉活動。教師基于幼兒的動作發(fā)展特點與需要，以幼兒興趣與經(jīng)驗出發(fā)，鼓勵幼兒參與早鍛煉內(nèi)容的設計，提高幼兒動作發(fā)展的協(xié)調(diào)性與靈活性，支持幼兒勇敢、堅持地鍛煉。
王祎婷老師則以《挑戰(zhàn)快樂賽道》為主題，從問題出發(fā)，大膽設計與創(chuàng)造不一樣的賽道游戲，例如賽道新障礙、障礙設置、刺激的高架橋等，讓騎車游戲變得更好玩、更具挑戰(zhàn)性；孩子們在挑戰(zhàn)中不斷發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，促進了孩子們不斷思考與探索。
參觀戶外游戲及環(huán)境，走進兒童世界
下午，老師們自由參觀班級室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。老師們走進班級，在充滿教育隱喻的環(huán)境中，一同感受幼兒學習與成長的痕跡。
在歡快的音樂中，參訪老師們追隨幼兒的腳步，走進了戶外游戲現(xiàn)場。觀察幼兒在游戲中與環(huán)境、材料、同伴的互動，感受幼兒在游戲中交流、探索、創(chuàng)造的發(fā)展，記錄幼兒在自然里歡笑、自由、成長的美好。
互動交流
銀杏黃了，正如時光的韻味。在成都的這個季節(jié)里，共同感受著蓉城的溫馨與愜意。在幼兒園里，一起感受教育的那份溫度與力量。成都與河南雖相隔千里，但在教育理念的共鳴上，心靈相通。
大家每一次的深度交流與思考，都促進著繼續(xù)探索幼教事業(yè)，該園也將繼續(xù)秉承教育初心，真誠地與各位幼教同仁們分享交流、互促互進，共同為向高品質(zhì)幼兒園發(fā)展的目標邁進貢獻力量。（李林 通訊員 鐘秋虹）
成都市第三十幼兒園
