為幫助教師更好地理解義務教育階段課標，樹立科學的新時代課程觀，促進教師積極研究課堂教學，進一步增強教師對提高學生素養(yǎng)的意識，12月6日，四川天府新區(qū)廣都小學和天府三中附小共同開展了教學課例展示暨聯(lián)合教研活動。兩校數(shù)學教研組共聚一堂，共觀課例，互促成長。
精彩教學促提升
劉璐老師在一（1）班執(zhí)教《認識圖形》一課
張英杰老師在四（3）班執(zhí)教《摸球游戲》一課
潛心教研促提升
自評環(huán)節(jié)
課后，兩位老師對自己的執(zhí)教課程設計思路進行了簡短分享。
研討環(huán)節(jié)
各年級組對兩節(jié)課進行討論交流，老師們各抒己見，紛紛指出本堂課教學的亮點和有待改善的地方。教學設計的靈感在這里迸發(fā)，教育理念的火花在這里綻放。
學之愈深，知之愈明，行之愈遠。每一次啟程，都將跨越新的成長之階，研思同行，相信老師們將繼續(xù)凝聚集體智慧，在求同存異中實現(xiàn)智慧與資源共享，汲取養(yǎng)分，不斷成長！（黃小林 通訊員 劉璐 劉月宇）
四川天府新區(qū)廣都小學
