為落實(shí)“《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育評(píng)估指南》等文件精神”，進(jìn)一步培養(yǎng)全園教師閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，打造學(xué)習(xí)型教師群體，近期，宜賓臨港河灣苑幼兒園開(kāi)展了“讀經(jīng)典，塑品格，我的課程故事”教師讀書(shū)心得演說(shuō)暨課程故事活動(dòng)。
2月14日，幼兒園三個(gè)年級(jí)組從小班組《我的心里有個(gè)你》、中班組《與“尺”相約》、大班組《琵琶記》班本課程真實(shí)故事為主，從幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、教師追隨、支持、陪伴兒童的進(jìn)程，落實(shí)一日生活皆課程理念。
2月15日，幼兒園11位教師作了精彩的讀書(shū)心得分享。老師們分別從《爬上豆曼看自己》《做溫暖的教育者》《做一個(gè)幸福的教師》《兒童的一百種語(yǔ)言》等書(shū)進(jìn)行分享。老師們站在幼兒教師的不同角度暢談了所思所想、所感所悟，分享了讀書(shū)的收獲與快樂(lè)，拓寬了教育視野，增長(zhǎng)了教育智慧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”捧讀一本書(shū)，聆聽(tīng)一朵丁香花綻放的聲音。無(wú)論是誰(shuí)，翻開(kāi)書(shū)卷，都會(huì)被書(shū)香浸染，芳香四溢。河幼全體教師將繼續(xù)用書(shū)籍武裝自己，努力做一名“智慧型”的教師，用科學(xué)的方式助力每位幼兒在愛(ài)和自由的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
河灣苑幼兒園
