11月24日，成都市第十三幼兒園書記工作室組織召開了“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”推進實施經(jīng)驗交流會。成華區(qū)教育系統(tǒng)黨委書記陳惠、成華區(qū)教育局黨建科科長唐顯剛出席會議，書記工作室的成員單位參加了交流座談。
成都市第二十四幼兒園黨支部書記洪悅以《黨建引領(lǐng) 啟航實踐》為題進行分享
成都市第二十五幼兒園黨支部書記劉婷以“明晰定位促提升 黨政合力助發(fā)展”為題進行分享
自貢市自流井區(qū)第一幼兒園黨支部書記楊燕梅以“123+N黨建模式 促一幼高品質(zhì)發(fā)展”為題進行分享
蒲江縣城南幼兒園黨支部書記盧曉燕以“以篤行之帆 揚發(fā)展之航”為主題進行分享
成都市第十三幼兒園黨支部書記唐琳以“黨建領(lǐng)航育人 文化傳承潤心”為題進行分享
本次交流的內(nèi)容豐富，兼具理論性與實踐操作性。工作室的成員們深入學(xué)習(xí)了“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”的重要性和實踐方法，收獲匪淺。黨建科唐科長就書記工作室的由來，工會和教代會作用發(fā)揮，規(guī)范審議流程，如何科學(xué)高效的召開黨組織會議和園長辦公會等工作進行了具體指導(dǎo)并對今后書記工作室繼續(xù)發(fā)揮傳幫帶、提煉工作經(jīng)驗打造黨建品牌等對書記工作室提出了期望。
最后，陳書記肯定書記工作室各成員單位黨建工作的特色和亮點，對于取得的初步成果給予了高度認可。隨后，陳書記開展了一場別開生面的“學(xué)校黨建工作思考——以黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制為例”主題微黨課，詳細講解了在推進落實“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”中，為什么改？改什么？怎么改？黨建工作與學(xué)校中心工作的融合，做好教職工的思想政治工作和專業(yè)能力的提升，以及充分發(fā)揮平臺和載體的作用。希望成都市第十三幼兒園書記工作室切實發(fā)揮好領(lǐng)銜作用，群策群力，注重品牌塑造，為成華打造“教育名區(qū)”不斷助力。
成都市第十三幼兒園書記工作室全體成員認真聆聽了陳書記的微黨課和唐科長的指導(dǎo)后，大家紛紛表示備受鼓舞，將在今后的工作中積極探索“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”的工作新思路、新做法，進一步把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治園、教書育人的全過程、各方面，擦亮黨建品牌，厚植教育沃土，強化黨組織為園所高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證和組織保證，推進教育內(nèi)涵式發(fā)展，為成華區(qū)學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的保障。（陳海燕）
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