為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，構(gòu)建家校深度溝通的橋梁，形成教育合力，11月29日下午，溫江區(qū)鎮(zhèn)子小學(xué)校召開了題為《家校共育伴成長(zhǎng) “五心”之花向陽(yáng)開》的秋季家長(zhǎng)會(huì)。
鎮(zhèn)子小學(xué)校長(zhǎng)李建輝以《家校共育伴成長(zhǎng) “五心”之花向陽(yáng)開》為題，與全體家長(zhǎng)進(jìn)行了深度交流。他深度闡述了學(xué)校“三生五育”辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、德育課程及所取得的成績(jī)作了詳細(xì)匯報(bào)。并感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，給予了家長(zhǎng)一些具體有針對(duì)性的家庭教育建議，同時(shí)也就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。
各班班主任就本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)，和家長(zhǎng)們進(jìn)行了直面交流，同時(shí)就手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作對(duì)各位家長(zhǎng)發(fā)出五項(xiàng)管理倡議。并從如何培養(yǎng)孩子的“愛(ài)心、熱心、孝心、誠(chéng)心、專心”五個(gè)方面給予了家長(zhǎng)指導(dǎo)。接著各科任老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，就學(xué)科學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成與家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一交流，并分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題。
此外，萬(wàn)春鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校走進(jìn)鎮(zhèn)子小學(xué)，開展了以《萬(wàn)有引力 家長(zhǎng)課堂》為主題的家庭教育交流活動(dòng)。廣泛宣傳家庭教育科學(xué)理念知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中提高家庭教育能力，在日常點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子好思想好品行好習(xí)慣。
溫暖的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的搖籃，良好的學(xué)校教育是孩子成才的關(guān)鍵。本次家長(zhǎng)會(huì)的召開為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛(ài)的橋梁。家長(zhǎng)紛紛表示將以此為契機(jī)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，將更注重與教師和學(xué)校的溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，讓家長(zhǎng)和學(xué)校攜手同行！（陳海燕）
鎮(zhèn)子小學(xué),家校共育
