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踏水學(xué)校校社聯(lián)動(dòng)護(hù)成長(zhǎng)

來(lái)源:成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校  作者:張紅 通訊員 王雅欣  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-28

為了促進(jìn)社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)動(dòng),提升學(xué)生對(duì)社區(qū)的歸屬感和價(jià)值感,11月24日下午,踏水橋社區(qū)和成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校一起組織了以“以心相會(huì)·向陽(yáng)少年”為主題的心理團(tuán)體活動(dòng)。踏水學(xué)校六年級(jí)全體師生、踏水橋社區(qū)工作人員全程參與此次活動(dòng)。LfU四川教育在線

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首先學(xué)校專(zhuān)職副書(shū)記彭惠先講話,他希望學(xué)生們能夠在活動(dòng)中放松心情感受美好。彭書(shū)記也就此次活動(dòng)提出要求,要有規(guī)則、有安全、有感恩意識(shí)。LfU四川教育在線

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IMG_3954.jpgLfU四川教育在線

接著社工張老師介紹了游園活動(dòng)的規(guī)則,此次游園活動(dòng)有四個(gè)小游戲,微笑百分百、情緒收藏館、舒爾特方格挑戰(zhàn)、瞳里不同。其中“瞳里不同”游戲通過(guò)從題卡中找出與題目要求不同的字,鍛煉孩子們的專(zhuān)注力和協(xié)調(diào)力。孩子們?cè)谖⑿ι袭?huà)下的一張張情緒表情包是孩子們情緒的出口。LfU四川教育在線

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學(xué)生們積極參與游戲,在游戲中釋放學(xué)習(xí)壓力和情緒,最后也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)品。LfU四川教育在線

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此次活動(dòng)以游園游戲的方式,在一定程度上緩解了學(xué)生們學(xué)業(yè)的疲勞和壓力,并在此過(guò)程中習(xí)得緩解壓力的方法,也提升了學(xué)生對(duì)社區(qū)的了解和認(rèn)識(shí)。(張紅 通訊員 王雅欣)LfU四川教育在線

成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校,社區(qū)聯(lián)動(dòng)
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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