2023年11月，錦江區(qū)勞動(dòng)教研活動(dòng)以及勞動(dòng)教研負(fù)責(zé)人課程領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班第十次培訓(xùn)“素養(yǎng)導(dǎo)向下的勞動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與設(shè)施”主題活動(dòng)在成都師范附屬小學(xué)萬(wàn)科分校舉行。
培訓(xùn)根據(jù)2022年《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照年段構(gòu)建了以任務(wù)群為基本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，分為日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三大類(lèi)。
首先，由五年級(jí)勞動(dòng)教師斯瑤給大家展示精彩課例《落紅不是無(wú)情物、良工巧手染新裝》。課堂上，孩子們和斯老師一起從由來(lái)、用途、發(fā)展三方面了解了拓印文化。
參培的老師們也紛紛走進(jìn)孩子們的課堂，和五年級(jí)三班的孩子經(jīng)歷了良工初探——巧手布局——拓印留紅。
成師附小萬(wàn)科分校勞動(dòng)備課組長(zhǎng)黃麗老師介紹了學(xué)校在“非遺傳情精神在，感恩勞動(dòng)記心間”這一項(xiàng)目背后的思考，和大家分享該項(xiàng)目的背景、緣起、實(shí)施和流程。
成師附小萬(wàn)科分校的勞動(dòng)教育以課題為引領(lǐng)，勞動(dòng)課題負(fù)責(zé)人杜伯霜老師和大家交流了學(xué)校勞動(dòng)課程的經(jīng)驗(yàn)。
最后，錦江區(qū)勞動(dòng)教研員趙洋洋老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，高度肯定了成師附小萬(wàn)科分校勞動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，也提出了寶貴的建議。成師附小萬(wàn)科分校的勞動(dòng)課程將會(huì)在學(xué)習(xí)中，不斷完善和改進(jìn)。（江蕾）
成師附小萬(wàn)科分校,“勞”以啟智,“動(dòng)”以潤(rùn)心
