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高埂學(xué)校學(xué)子學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)心理負(fù)面情緒

來(lái)源:邛崍市高埂學(xué)校  作者:張紅 通訊員 葉海鵬  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

心理健康是人類(lèi)健康的重要組成部分,對(duì)于未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。重視和加強(qiáng)未成年人心理健康教育,對(duì)于幫助未成年人建立健康的心態(tài)、預(yù)防心理問(wèn)題、促進(jìn)全面發(fā)展具有重要意義。2023年11月20日,在邛崍市民政局、邛崍市高埂街道辦和高橋社區(qū)社工室的關(guān)心支持下,邛崍市潤(rùn)葉社會(huì)工作服務(wù)中心走進(jìn)邛崍市高埂學(xué)校,開(kāi)展了“珍愛(ài)生命·健康成長(zhǎng)”未成年人心理健康教育主題活動(dòng)。kOu四川教育在線

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本次講座邀請(qǐng)了心理咨詢師、青少年心理輔導(dǎo)師、心理高級(jí)療愈師、沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師、西部教育促進(jìn)會(huì)家庭教育分會(huì)副主任、市婦聯(lián)信訪中心心理咨詢專家高正惠老師主講。kOu四川教育在線

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在講座開(kāi)始前,高老師引導(dǎo)學(xué)生們參與了一個(gè)課前互動(dòng)小游戲,有效地活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。伴隨著音樂(lè)中傳來(lái)一串串像嬰兒般歡快的笑聲,課程拉開(kāi)了序幕。首先,老師在大屏幕上展示了喚醒生命的圖像,幫助學(xué)生意識(shí)到生命的誕生是如此美麗和珍貴。隨后,老師用了一個(gè)真實(shí)案例來(lái)講述生命的傳承。高老師隨后要求每一個(gè)學(xué)生在自己的筆記本上繪制一朵花,以此感悟生命、點(diǎn)亮生命。他啟發(fā)學(xué)生回憶自己過(guò)去的生命經(jīng)歷,回憶其中一件至今難忘、記憶猶新的事情以及相應(yīng)的心情,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的珍視。kOu四川教育在線

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接下來(lái),高老師讓同學(xué)們?cè)趧偛诺幕ǘ渖霞由狭酥Ω珊腿~子,葉子示意在同學(xué)們最無(wú)助、遇到困難、焦慮時(shí)能夠向哪些親朋好友、同學(xué)尋求幫助。kOu四川教育在線

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此外,講座上還分享了一些調(diào)節(jié)壓力、緩解負(fù)面情緒的方法。kOu四川教育在線

這一場(chǎng)接近兩個(gè)小時(shí)的講座是一場(chǎng)心靈的洗禮。學(xué)生們用心聆聽(tīng),做好筆記,感受生命的價(jià)值,學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)心理負(fù)面情緒,提升情緒管理能力和生命安全意識(shí),在生命的長(zhǎng)河中,持續(xù)探索生命的價(jià)值。kOu四川教育在線

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高埂學(xué)校陶寧校長(zhǎng)為孩子們總結(jié)了本次課程,向現(xiàn)場(chǎng)的社工和老師們表示衷心的感謝!并且向同學(xué)們承諾:“無(wú)論你們遇到什么問(wèn)題,隨時(shí)告訴我,我會(huì)盡我所能來(lái)幫助你們、支持你們!最后,希望同學(xué)們珍惜生命,健康成長(zhǎng)。(張紅 通訊員 葉海鵬)kOu四川教育在線

高埂學(xué)校,未成年人心理健康教育,“珍愛(ài)生命·健康成長(zhǎng)”,
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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