2023年10月26日下午，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心主辦的“2022-2023年新進小學英語大學生教師師徒結(jié)對活動暨促進小學生閱讀品格提升的英語分級閱讀課例診斷活動”在成都高新區(qū)芳草小學南區(qū)舉行。2022級、2023級小學英語統(tǒng)招新教師區(qū)級導師以及2022級、2023級小學英語統(tǒng)招新教師、各學校教研組長、中心組成員及學科帶頭人等150余人參與了此次活動。
本次研討議程主要分為閱讀課例展示、線上課堂診斷、現(xiàn)場課堂診斷、師徒結(jié)對活動、微主題分享、經(jīng)驗交流、專家點評、新教師課程培訓及教研員總結(jié)九個環(huán)節(jié)。此次活動是借助智能研修平臺，探索指向循證導向的新教師培訓研修模式。踐行區(qū)域“教研培”一體化智慧研修，為新教師更好地適應崗位，加快融入集體保駕護航。
宋敏老師帶來一堂精彩的繪本課例《Rat-a-tat-tat》拉開活動序幕
四川省教育科學研究院附屬實驗小學李哲老師介紹高新小英團隊智能研修平臺
科大實驗附小易小茹老師進行基于核心素養(yǎng)目標的教學目標與教學活動的診斷
芳草小學呼文俐老師對教師指導下的學習活動進行了課堂診斷
黃鈺珂老師進行了指向核心素養(yǎng)提升的課堂診斷
七初附小常淼淼老師帶來《用英語講好中國故事的實踐與思考》分享
為了幫助新教師快速融入大家庭，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師的示范引領作用，實現(xiàn)區(qū)內(nèi)教師隊伍水平的整體提高，活動當天還舉行了新大學生教師師徒結(jié)對儀式。
儀式上，高新區(qū)教育發(fā)展中心教研員李云霖老師在會上明確了師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責和要求，還為尚陽小學曾喻老師、西芯小學白熙蘭老師、墨池書院小學唐琴老師、蒙新小學劉妍老師頒發(fā)了區(qū)級導師聘書。
益州小學教研組長陽露老師宣布師徒結(jié)對名單并舉行拜師儀式。隨后，徒弟上臺讀拜師帖、為師傅敬茶……師傅們回贈禮物。
高新實小廖海伊老師作為徒弟代表發(fā)言并介紹禮物含義。隨后，劉妍老師作為區(qū)級師傅代表進行了發(fā)言。
接下來，芳草小學高露芮老師作為新教師代表，分享了從新教師到成熟教師的成長經(jīng)歷。
七初附小陳旭老師、益州小學陽露老師作為高新小英中心組成員為大家分享了新教師規(guī)范培訓及課程要求。
活動的尾聲，金牛區(qū)教研員李琪老師首先肯定了高新區(qū)師徒結(jié)對活動，這不僅讓新教師盡快熟悉教育教學環(huán)境，也有利于有經(jīng)驗的骨干教師傳承優(yōu)秀的教育理念。
李琪老師也給新老師們提出幾點建議，并提出：師徒結(jié)對是一項需要全體教師共同努力的事業(yè)，大家要形成合力，共同推進師徒結(jié)對工作的深入開展。
本次活動的最后，高新區(qū)教育發(fā)展中心小學英語教研員李云霖老師做了新教師課程解讀。坐而言，不如起而行。路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。作為青年教師，老師們要有信心找準自己人生的方向，最終成為一名合格的、優(yōu)秀的教師！（彭魯湘 通訊員 黃渙 施潔 王可欣 張佐旎）
芳草小學,高新區(qū)新教師培訓
