為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，深化語文核心素養(yǎng)課堂研究，提高語文課堂教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，李利會名師工作室于2023年11月16日走進成都市新都區(qū)清白小學，開展以“聚焦語文素養(yǎng) 促進讀寫結(jié)合”為主題的小學語文專題研討活動。李利會老師、張麗萍老師、張茜老師、吳亞老師等李利會名師工作室成員、清白小學和部分學校語文教師參加此次活動。本次活動分為課例展示、評課研討、主題講座三個環(huán)節(jié)。
課例展示
活動伊始，由新都區(qū)李利會名師工作室成員、清白小學段旭桐老師帶來五年級上冊第六單元閱讀展示課《慈母情深》。
由新都區(qū)李利會名師工作室成員董雨涵老師帶來六年級上冊第五單元示范課例《夏天里的成長》。
評課議課
研而不教則空，教而不研則淺。課堂教學活動結(jié)束后，新都區(qū)李利會名師工作室成員李利會老師、張麗萍老師、張茜老師、清白小學和部分學校語文老師在清白小學會議室開展了聯(lián)合評課議課教學教研交流活動。工作室成員李利會老師、張麗萍老師張茜老師以及清白小學潘孝君老師等分別對課例《慈母情深》《夏天里的成長》進行點評。
大家逐個評議找出他們值得學習的亮點，也指出了不足和需要改進和進一步探索的地方，大家還對如何提高語文課堂教學質(zhì)量，展開了熱烈討論和交流，探討過程中大家找到了靈感，對今后的工作有了一些新的思考。
專題講座
緊接著，新都區(qū)李利會名師工作室成員吳亞老師根據(jù)自身的教育教學經(jīng)驗帶來專題講座《聚焦語文要素 落實一課一得》，通過案例分析、互動討論等方式，講解三年級《富饒的西沙群島》一課的設(shè)計思路。
活動總結(jié)
最后李利會老師對兩節(jié)課一講座作了點評，對兩位教師在課堂上的精彩表現(xiàn)予以肯定，也對課堂中存在的問題，提供了指導和建議，值得老師們學習與反思。
本次“聚焦語文素養(yǎng) 促進讀寫結(jié)合”主題教研活動中的兩節(jié)示范課展示出了較高的教學水平和質(zhì)量。通過深入的聽課評課研討，老師們不僅學到了很多有益的教學方法和經(jīng)驗，還進一步明確了如何在小學語文教學中更好地培養(yǎng)學生的語言文字能力和語文素養(yǎng)。相信在未來的教學實踐中，能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和啟示應(yīng)用到實際教學中，進一步提高小學語文教學的質(zhì)量。（翁玉華）
清白小學,小學語文專題研討活動
