為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助青少年學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和合作實(shí)踐能力，11月14日至15日，成都東部新區(qū)回龍學(xué)校分小學(xué)和初中兩批次到“三魚(yú)萌獅村”開(kāi)展了以“尋找小觀覽家”為主題的行走課程活動(dòng)。
活動(dòng)前回龍學(xué)校結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，認(rèn)真分析，詳細(xì)制定了活動(dòng)計(jì)劃以及安全預(yù)案，為本次活動(dòng)的安全有序開(kāi)展提供了保障。
當(dāng)天上午8：30，參加活動(dòng)的師生在學(xué)校操場(chǎng)整齊列隊(duì)，聽(tīng)取了學(xué)校陶子貴副校長(zhǎng)針對(duì)活動(dòng)紀(jì)律、乘車(chē)及行進(jìn)安全、參觀禮儀等方面的強(qiáng)調(diào)。上午9點(diǎn)，在夏暉朋校長(zhǎng)的叮囑與祝福中，全體師生準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)登車(chē)出發(fā)，開(kāi)始一天的活動(dòng)。
在三魚(yú)萌獅文化村，師生們依次參觀了三魚(yú)石刻、狀元橋、萌獅石刻、天府機(jī)場(chǎng)觀景臺(tái)等，認(rèn)真聽(tīng)取、了解了三魚(yú)村的歷史沿革，見(jiàn)證了先民工匠高超的雕刻技藝，感受了家鄉(xiāng)歷代學(xué)子的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)了機(jī)場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r以及凈空區(qū)治理理念。
在萌獅競(jìng)技游戲區(qū)，學(xué)校心理健康教師劉麗組織同學(xué)們開(kāi)展了拔河比賽、呼啦圈傳遞等團(tuán)體活動(dòng)。在熱烈的游戲過(guò)程中，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感得到了極大激發(fā)。
各班的自由活動(dòng)時(shí)間當(dāng)中，同學(xué)們以小組為單位，展開(kāi)了各色的組內(nèi)、組間活動(dòng)。有的小組還與同來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的三岔中學(xué)哥哥姐姐們開(kāi)始互動(dòng)——下圍棋的、交流分享的……
中午用餐后，大家來(lái)到天府機(jī)場(chǎng)，在機(jī)場(chǎng)航站樓大廳，同學(xué)們一邊模仿著機(jī)場(chǎng)廣播中的航班播報(bào)，一邊好奇地觀察機(jī)場(chǎng)的安全通道、空間布局示意圖。另一邊，老師帶著一群學(xué)生講解著乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)、解讀著進(jìn)出港信息顯示大屏上的不同欄目。下午活動(dòng)結(jié)束，師生乘坐客車(chē)返回學(xué)校，結(jié)束了本次行走課堂活動(dòng)。
本次活動(dòng)憑借旅行提供研究、學(xué)習(xí)的支撐。在行走中，通過(guò)老師、同伴的言傳身教，通過(guò)設(shè)計(jì)的活動(dòng)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，發(fā)散學(xué)生的思維，讓他們變得更有愛(ài)心，更有人情味，更懂得和別人分享，更有集體主義觀念，在教育成長(zhǎng)中體現(xiàn)出自己的價(jià)值。（李林 通訊員 李楊）
尋找小觀覽家,回龍學(xué)校,學(xué)子,在“行走”中感悟成長(zhǎng)
