正值秋冬交際，芙蓉花正開，銀杏葉漸黃，近日，彩虹小學的1-6年級學子們乘秋風之意，前往黃龍溪歡樂田園和自然來了一場親密接觸，在自然中探索，在玩耍中學習。
第一篇：走進現代農業(yè)·感受科技魅力
第一站是農業(yè)科技館。這里展示了現代農業(yè)科學技術的成果——“無土栽培”“懸浮種植”“網紅巨型南瓜”等。通過導師的專業(yè)介紹，為同學們揭開了未來農業(yè)的神秘面紗，了解到農業(yè)科學技術背后的原理。展館內所呈現出來的各種各樣的蔬菜種植方式，讓大家驚嘆不已，深深地感受到了科技技術對現代農業(yè)發(fā)展起到的巨大推進作用。此時此刻，同學們仿佛置身于一個蔬菜的童話世界中。
第二篇：觀巴蜀印象演藝·感巴蜀文化魅力
巴蜀文化，歷經千年歲月淬煉，承載著悠久而璀璨的歷史，具有鮮明的地域特色。同學們在觀看完傳統巴蜀民間民俗表演后，感受到了巴蜀風情的獨特魅力，對巴蜀文化有了更多的認同感。同時，大家通過觀賞表演、游覽巴蜀建筑以及導師的細致講解，了解了巴蜀農耕文化的形成和發(fā)展，進一步體會到生生不息的巴蜀文化是巴蜀人民用勤勞與智慧共同開發(fā)創(chuàng)造的，文化的種子也在同學們的心中扎下根來。
第三篇：萌寵大作戰(zhàn)
每個小朋友都不會拒絕在自然野趣中和小動物來一次快樂的邂逅。一進入萌寵動物區(qū)，同學們便迫不及待地奔向了他們的動物朋友。萌兔子在小窩里蹦蹦跳跳，興高采烈地表示歡迎；“神獸動物”——羊駝在悠閑地踱著步子，靜靜等待投喂；當然少不了“大高個”——長頸鹿，正被大家圍著拍照呢！在和小動物的互動過程中，同學們也對動物的生活環(huán)境進行了觀察和記錄。近距離接觸萌寵，感受自然世界的美好與友善，也體現出了生命愛護生命的關愛之美、生命與生命共處的和諧之美。
第四篇：田園趣玩家
一個自然而然的晴天，一群最快樂的人兒，在一個世界上最快樂最沒有煩惱的地方相聚。這里是快樂的天堂：暢玩旋轉木馬、蹦床、彩虹滑道等戶外設施，在田園中自由撒歡，盡情玩耍，體驗川蜀田園樂趣。大地流金，層林盡染，世界明亮，萬物可愛！
第五篇：繪田園生活
在自然中玩，在自然中創(chuàng)造。1-3年級的孩子們收集了大自然的寶藏——植物樹葉和花瓣，在書簽膜上自由創(chuàng)造，拼貼，制作出了獨一無二的植物書簽；4-6年級的孩子，在自然中觀察，將自然中的萬千顏色匯集到紙扇上。一筆一畫，一點一抹都是自己的創(chuàng)意表達。大自然中的花草樹木、山川湖海等景觀都是美的體現，大自然就像一部無與倫比的美育教材，每一個孩子都有自己特別的藝術表達，他們用獨特眼光繪制出這難得的美育源頭活水。
讓教育自然發(fā)生，讓孩子自然成長。彩虹學子們在田園中學習探索，從田園中收獲歡笑。教育不只在課堂，更在生活的每一個角落。此次秋季研學實踐活動，同學們領略了大自然的魅力，開闊了眼界，增長了見識。（黃小林 通訊員 范銘心）
彩虹小學,秋季研學
