秋天，是大自然的畫(huà)廊，是一幅美輪美奐的畫(huà)卷。11月8日，高新區(qū)教育發(fā)展中心基礎(chǔ)教育部瞿風(fēng)部長(zhǎng)、區(qū)語(yǔ)文教研員葉濤老師攜區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師到成都高新區(qū)行知小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科視導(dǎo)。
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)分成兩組進(jìn)行視導(dǎo)活動(dòng)。專(zhuān)家組聽(tīng)取學(xué)校在“雙減”及“新課標(biāo)”頒布以來(lái)，語(yǔ)文學(xué)科落實(shí)新課標(biāo)、推進(jìn)課程建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃、建設(shè)教研組、完善作業(yè)設(shè)計(jì)等方面的專(zhuān)項(xiàng)匯報(bào)。專(zhuān)家們針對(duì)學(xué)校在落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)課程與學(xué)校課程規(guī)劃的落實(shí)與轉(zhuǎn)化方面，提出要將國(guó)家的基礎(chǔ)課程與學(xué)校課程相結(jié)合，將“樂(lè)創(chuàng)語(yǔ)文”課程繼續(xù)生根發(fā)芽，為學(xué)校進(jìn)一步完善課程綱要及課程建設(shè)方面指明方向。
名優(yōu)教師組深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課。聽(tīng)課結(jié)束后，查閱教研組建設(shè)、備課活動(dòng)、作業(yè)布置及批改等過(guò)程性的資料，充分肯定老師的備課活動(dòng)及教學(xué)資源的利用能力，同時(shí)針對(duì)單元整體化教學(xué)提出要發(fā)揮集體智慧共建結(jié)構(gòu)化課堂，助推教師們提升教學(xué)水平。這樣的視導(dǎo)活動(dòng)，不僅為教師們提供了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情。
專(zhuān)家們對(duì)行知小學(xué)在落實(shí)“雙減”和“新課標(biāo)”背景下進(jìn)行自主編寫(xiě)的晨讀本給予充分的肯定，也對(duì)行知小學(xué)未來(lái)的進(jìn)步和成就表達(dá)了殷切的期盼。這樣的鼓勵(lì)和支持，讓行知小學(xué)的師生們倍感振奮，更加堅(jiān)定了追求卓越和高質(zhì)量的決心。
在視導(dǎo)活動(dòng)的最后，林偉校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝專(zhuān)家們的問(wèn)診把脈和關(guān)心支持，同時(shí)也表示學(xué)校將以此次視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的教育資源。
秋天，是充滿收獲的季節(jié)，也是展示文質(zhì)兼美的時(shí)刻。行知小學(xué)借助高新區(qū)教育發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師的視導(dǎo)活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了學(xué)校的美麗風(fēng)采，也展示了學(xué)校教師們積極向上的生長(zhǎng)力。行知小學(xué)將繼續(xù)努力，追求卓越，再上教育教學(xué)新臺(tái)階。（江蕾 通訊員 葉莎）
視導(dǎo)賦能促提升,高新區(qū)行知小學(xué),語(yǔ)文教學(xué),再創(chuàng)新篇
