為深入貫徹落實教育部等十七部門《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃》等文件精神，在《成華區(qū)深入開展學生“感恩·奮進”系列教育活動實施方案》的指導下，四川交響樂團附屬小學通過主題班會課的形式進行挫折教育，落實以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干根本任務(wù)。
11月7日上午，四川交響樂團附屬小學在音樂廳舉行了第四屆班主任技能賽決賽。學校書記賀霓校長、副書記楊永明、德育副校長丁臣惠及外聘專家和全體班主任參加決賽現(xiàn)場觀摩。
黃婷《挫而不折，化繭成蝶》
張家鳳《心懷感恩》
羅雪丹《碎碎念念，溫暖了歲歲年年》
賽后，評委代表對本次活動的舉辦給予了高度贊揚，對老師們的呈現(xiàn)從“真實、真情、真人”進行了肯定。
最后，賀霓書記表示此次比賽是主題教育活動中“四個以學”的真實落地。學生在課堂中習得了面對挫折的方法，感受到了家人和老師們的滿滿溫柔與關(guān)懷。課堂上的巧思也凝聚著年級組磨課團隊的心血。學校的每一堂班會課都應(yīng)該關(guān)注學生的身心健康狀態(tài)，用實際行動陪伴孩子健康成長。（陳海燕 通訊員 唐妮 石真）
四川交響樂團附屬小學
