黃葉舞秋風，奮進正當時。為深入開展課堂教學研究，切實提高課堂教學的實效性，充分發(fā)揮學校名優(yōu)教師示范引領作用，展現(xiàn)芳草體育課堂特質，優(yōu)化課堂教學模式。11月3日，東部新區(qū)學科帶頭人、校名優(yōu)教師吳曉麗，在成都高新區(qū)芳草小學操場給全體體育組和結對學校教師展現(xiàn)了一堂精彩紛呈的空竹展示課例。
吳曉麗老師以《指向實踐創(chuàng)生的小學空竹課程構建研究》課題為切入點，在“趣味空竹——抬頭望月”教學中通過音樂與動作的結合提升興趣，創(chuàng)設了一堂趣味與挑戰(zhàn)并存、運動與優(yōu)美兼顧、悅動與樂動相融的高水平的跨學科課例。
本課從內(nèi)場到外場，環(huán)環(huán)相扣，無縫銜接，雖有挑戰(zhàn)，但更多看到的是孩子們堅持不懈的努力。游戲環(huán)節(jié)，借助空竹和小欄架作為道具進行跨學科探索練習：小小特種兵，不斷讓孩子們挑戰(zhàn)自我極限。通過招手示意隊友前進，潛移默化的提升了同學們的團結協(xié)作能力。
課后，體育組鄧凱、羅鑫、吳彬等老師對學生進行激勵性評價，孩子們渴望知識的眼神閃閃發(fā)光，猶如特種兵奮勇向前，無畏艱難。
對口結對學校（彭州市通濟藍天小學）唐老師也對學生給予高度評價，并邀請孩子們到自己學校與同學們進行交流學習。
兩校教研交流中，吳曉麗老師結合自身空竹經(jīng)歷與唐老師說到，希望在空竹教學的道路中能乘勢而上，加強學習，讓空竹成為學生終身體育道路上的引路人。最后，唐老師盛情邀請學校空竹教師團隊到藍天小學進行交流展示。
吳曉麗老師通過小小空竹充分調動學生探究學習的欲望，尊重學生的思維創(chuàng)造過程，啟發(fā)學生的思維進階，指向體育核心素養(yǎng)的達成。實現(xiàn)了“高質量、強規(guī)范、出成績”的體育教研組發(fā)展目標！體現(xiàn)了“育心健體、悅動精彩”的芳草體育課堂特質！更體現(xiàn)了學�！白寣W、讓愛、讓精彩”的芳草課堂特質！（彭魯湘 通訊員 吳曉麗 劉偉）
芳草小學,名師示范展風采,深耕課堂共成長
