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溫江區(qū)柳城幼兒園:開(kāi)題凝慧明思路,專家引領(lǐng)賦新能

來(lái)源:溫江區(qū)柳城幼兒園  作者:張紅 通訊員 盧穎  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-02

為明確課題的研究方向、理清課題的研究思路,提升科研質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)課題研究工作的開(kāi)展,2023年10月31日下午,溫江區(qū)柳城幼兒園召開(kāi)四川省教育學(xué)會(huì)2023年度科研課題《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下幼兒分組對(duì)話的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)。tEP四川教育在線

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出席本次開(kāi)題論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心副主任、四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)范勇;成都市金牛區(qū)教育科學(xué)研究院幼教教研員陳丹;成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院教育科研教研員馮文霞;成都市溫江區(qū)惠民幼兒園黨支部書(shū)記、惠民教育集團(tuán)總園長(zhǎng)郭玉霞。tEP四川教育在線

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宣讀立項(xiàng)通知tEP四川教育在線

四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心副主任、四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)范勇宣讀課題立項(xiàng)通知。tEP四川教育在線

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陳述開(kāi)題報(bào)告tEP四川教育在線

課題核心人員、科研中心主任馮麗就課題《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下幼兒分組對(duì)話的實(shí)踐研究》的核心概念、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、預(yù)期成果等方面陳述報(bào)告。tEP四川教育在線

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與會(huì)專家作課題研究論證指導(dǎo)tEP四川教育在線

課題研究專家組在仔細(xì)審讀開(kāi)題報(bào)告書(shū)并認(rèn)真聆聽(tīng)了課題發(fā)言人的開(kāi)題匯報(bào),從課題研究的專業(yè)角度進(jìn)行了細(xì)致地論證和評(píng)價(jià),對(duì)研究方案中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定,同時(shí)指出開(kāi)題報(bào)告中存在問(wèn)題與不足,提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和改進(jìn)建議。tEP四川教育在線

四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心副主任、四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)范勇肯定了本課題研究的意義和價(jià)值,對(duì)課題的研究背景意義、核心概念界定、研究?jī)?nèi)容等進(jìn)行了深入的分析和指導(dǎo),并對(duì)課題后續(xù)開(kāi)展中可能存在的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)建議。tEP四川教育在線

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成都市金牛區(qū)教育科學(xué)研究院幼教教研員陳丹肯定了柳幼的課題研究能力和水平。同時(shí)她指出需要進(jìn)一步明確核心概念并進(jìn)行界定,厘清課題核心概念之間的邏輯線索,鏈接兩者的關(guān)系。tEP四川教育在線

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成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院教育科研教研員馮文霞在課題研究的方向和理念再次指明方向,她表示本次課題可從本園前期研究的內(nèi)容、問(wèn)題進(jìn)行梳理,從前面研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行鏈接,在核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上提煉出本課題的素養(yǎng)和要點(diǎn)。第二,本次課題研究在從前研究的基礎(chǔ)上注重梳理更清晰的路徑幫助教師提升研究的體驗(yàn)。tEP四川教育在線

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成都市溫江區(qū)惠民幼兒園黨支部書(shū)記、惠民教育集團(tuán)總園長(zhǎng)郭玉霞從課題的實(shí)操性和規(guī)范課題題目概念用詞等方面,對(duì)課題進(jìn)行了論證和指導(dǎo)。tEP四川教育在線

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課題負(fù)責(zé)人表態(tài)性發(fā)言tEP四川教育在線

趙揚(yáng)眉園長(zhǎng)做表態(tài)性發(fā)言,她首先對(duì)各位專家的指導(dǎo)以及專家提出的很多寶貴的意見(jiàn)和建議表示感謝。在接下來(lái)的工作中根據(jù)專家們的指導(dǎo)和建議對(duì)課題研究的內(nèi)容方向及核心概念等進(jìn)行調(diào)整和提升。作為負(fù)責(zé)人將立足于兒童本位,積極探索如何建構(gòu)適合孩子的活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)孩子在其原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。同時(shí)也會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,扎扎實(shí)實(shí)做好課題研究工作,提升教師科研水平。tEP四川教育在線

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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!遍_(kāi)題論證會(huì)通過(guò)專家、領(lǐng)導(dǎo)們的“會(huì)診把脈”,既高屋建瓴,又深入淺出地從不同角度提出了可行性意見(jiàn),為課題實(shí)施指明了努力的方向。tEP四川教育在線

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新課題、開(kāi)新局、謀新篇,溫江區(qū)柳城幼兒園必將以更堅(jiān)定有力的步伐前行,凝心聚力,促使教科研工作再上新臺(tái)階。(張紅 通訊員 盧穎)tEP四川教育在線

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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