為深入推進學校課程改革，規(guī)范教師課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量，2023年10月27日，成都市玉林中學附屬小學凌乾川校長、何小波副校長帶領(lǐng)學校全體行政對一年級進行了教學視導(dǎo)，對教師們課堂教學、備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等常規(guī)教學工作進行督導(dǎo)，落實教師日常教學規(guī)范的管理。
課堂既是教學的主陣地，也是教師的立身之本。視導(dǎo)組分學科深入課堂，聽了一年級老師共計16節(jié)常態(tài)課，重點關(guān)注教師教學能力、學生行為習慣、新課標的落實等。
課后，視導(dǎo)行政對聽課班級學生進行簡短訪談，了解本堂課教學效果和“雙減”背景下教師日常教學規(guī)范。
視導(dǎo)組以專業(yè)的視角、求實的精神對教師的備課與作業(yè)批改等教學常規(guī)資料進行認真仔細地檢查。
視導(dǎo)組與上課教師進行深入交流，充分表揚老師們用短短一個多月時間培養(yǎng)了一年級新生良好的行為習慣，肯定了老師們在新課標的引領(lǐng)下，緊扣課程重難點，深挖教材，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，將學�！靶律鷳B(tài)”理念深入貫穿至課堂中，注重學科融合，以飽滿的熱情和靈活多樣的教學方法，充分調(diào)動了學生的參與熱情；同時對課堂現(xiàn)狀準確把脈，對老師們的教學提出了許多合理化的建議，助力教師成長和提升教學實效。
勤研善教方可助力成長，精準指導(dǎo)方能行穩(wěn)致遠。本次教學視導(dǎo)活動，既是對學校教學工作的一次檢閱，更是助力學校發(fā)展的強勁動力，相信接下來教師們會繼續(xù)深耕教學，提質(zhì)增效，落實新課標要求，促進學校新生態(tài)課程的高質(zhì)量發(fā)展。（李林 通訊員 汪潔）
玉林中學附小,視導(dǎo)賦能促發(fā)展,精準把脈促提升
