為進(jìn)一步深化幼兒園教育科研課題研究工作，促進(jìn)課題深化研究和成果生成，經(jīng)過前期緊張的準(zhǔn)備工作后，2023年10月27日上午，成都市第五幼兒園溫馨園園點負(fù)責(zé)人彭奕和保教主任黃曉琳帶領(lǐng)何靜、黃芳、陳琴、張銳華四名教師在內(nèi)的課題組成員，參與了青羊區(qū)教育科研課題中期答辯。
本次青羊區(qū)教育科研基地校第五片區(qū)組的成員課題中期答辯在青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園舉行，答辯的評委由青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園園長楊玲、樹德實驗中學(xué)弘毅校區(qū)教科室主任崔兆俠、泡小綠舟分校教導(dǎo)處及科研室副主任杜鵑、成都市六幼蔡橋分園園長宋思瑤、實小附幼萬家灣保教主任陳燕組成，學(xué)術(shù)秘書由成都市綠舟幼兒園保教主任張倩擔(dān)任。
首先由成都市第五幼兒園溫馨園園點負(fù)責(zé)人彭奕對《幼兒園種養(yǎng)活動中培養(yǎng)幼兒品格的實踐研究》課題開展情況進(jìn)行了中期匯報，從問題提出、概念界定、研究內(nèi)容規(guī)劃、研究過程設(shè)計、研究進(jìn)展和階段性研究成果研究效果，以及反思下一步研究計劃進(jìn)行詳細(xì)地介紹。
經(jīng)過精彩地闡述，評委組也對溫馨園的課題進(jìn)行深入研討和點評，對溫馨園課題作出了專業(yè)性的認(rèn)可，同時也針對課題需要再細(xì)化的方面提出了具體的指導(dǎo)意見。
在本次課題中期考核中，大家共同聚焦研討思辨，發(fā)揮了片組合力，實現(xiàn)了資源共享，更好地開展了教科研工作交流，提高了科研活動的有效性。通過本次的中期答辯，聽取了各評委的改進(jìn)建議，該園也將繼續(xù)深入細(xì)致地開展課題研究，聚焦核心內(nèi)容、強(qiáng)化問題意識，繼續(xù)扎實有效的將幼兒種養(yǎng)活動落實到品格教育，從而促進(jìn)幼兒的多維度品格發(fā)展。（孫林馨 通訊員 黃芳）
成都市第五幼兒園溫馨園
