“親愛的爸爸媽媽，我想對你說……”
“作為您的學生，我感到很榮幸……”
“丹巴的朋友你好，認識你，我很開心……”
“致自己……”
為進一步弘揚傳統(tǒng)文化 ，提高少年兒童的溝通能力和寫作水平，引導學生懂得感恩和面對挫折，發(fā)揮書信活動在加強和促進青少年兒童思想道德建設中的重要作用，近日，四川交響樂團附屬小學決定組織書信寄情活動。
致生命中重要的你
三年級的同學們圍繞“致親人”“致師長”“致自己”的主題，表達自己的真實情感，學生在寫信的過程中，學會正確認識自我，懂得感恩，勇于擔當。
你好，丹巴的小朋友
四年級的同學們圍繞“致朋友”的主題，向丹巴縣城第一小學的朋友們寫一封信，分享自己的喜樂與挫折，表達自己的真實情感，并將自己的信件郵寄到朋友的手中。
見字如面，見信如晤。同學們與丹巴學子雖然相隔千里，但大家都生長在同一片藍天下，心意總是相通的，期待丹巴筆友們的回信。
一封封傳遞著友誼的信，不僅承載著同學們對遠方小伙伴的濃濃情誼，更是將民族團結(jié)的種子扎根在心中。（陳海燕 通訊員 王欣雨）
見字如面,四川交響樂團附小,書信寄情
