近日,成都市東城根街小學以“堆積如山的垃圾去了哪兒?”為主題,讓三年級的同學們走出教室、走進場館,用問題引領場館課程學習,跨學科激發(fā)學生素養(yǎng)提升。
通過生活觀察、課堂學習,同學們了解到垃圾分類、垃圾危害等知識后,進一步產(chǎn)生疑問:生活垃圾究竟有什么作用?帶著疑問,同學們來到了海諾爾環(huán);兀_啟了一場關于“垃圾”的探秘之旅。
探秘垃圾怪,東城根街小學,三年級學子,為環(huán)保發(fā)電
近日,成都市東城根街小學以“堆積如山的垃圾去了哪兒?”為主題,讓三年級的同學們走出教室、走進場館,用問題引領場館課程學習,跨學科激發(fā)學生素養(yǎng)提升。
通過生活觀察、課堂學習,同學們了解到垃圾分類、垃圾危害等知識后,進一步產(chǎn)生疑問:生活垃圾究竟有什么作用?帶著疑問,同學們來到了海諾爾環(huán);兀_啟了一場關于“垃圾”的探秘之旅。
探秘垃圾怪,東城根街小學,三年級學子,為環(huán)保發(fā)電
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