好的教育，是一群人同頻共振的回響。新學(xué)期，新開始。讓我們一同走進(jìn)青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園這場(chǎng)雙向奔赴的教育探討之旅。
最美的相遇，從“愛”開始，為了這場(chǎng)久違的重逢，孩子們和老師們精心策劃溫馨有愛的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽到來的期許。
每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在輕松愉快的氛圍中，懷著期待的心情共赴這場(chǎng)“美好的約會(huì)”。一場(chǎng)心與心的交流即將開始。
老師根據(jù)各班孩子的情況精心組織了小游戲，讓家長(zhǎng)回到孩提時(shí)代，親身感受孩子們的世界。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蛑猩钊肓私夂⒆拥南敕ā?/span>
家長(zhǎng)們對(duì)具有教育價(jià)值的游戲、案例、視頻等展開討論，解析教育行為背后的意義和價(jià)值。熱情的家長(zhǎng)們進(jìn)行參與式分組討論，大家各抒己見、暢所欲言，共話孩子的成長(zhǎng)奧秘。
小班是第一次進(jìn)入集體生活，教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展目標(biāo)，從入園焦慮的克服、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、自理能力的提升、集體中的主動(dòng)交往等重點(diǎn)內(nèi)容和家長(zhǎng)一起探討、溝通，給出合理化的方法建議；并向家長(zhǎng)分享新學(xué)期班級(jí)重點(diǎn)工作，強(qiáng)調(diào)重視家園溝通，共同守護(hù)每一位孩子的健康成長(zhǎng)！
中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒發(fā)展的黃金關(guān)鍵期。教師從上學(xué)期工作回顧和本學(xué)期工作思路兩方面與家長(zhǎng)交流分享。結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行分析總結(jié)，介紹本學(xué)期班級(jí)教育目標(biāo)、工作重點(diǎn)和家園配合事項(xiàng)，讓家長(zhǎng)從多角度、全方位進(jìn)行了解，更好的關(guān)注幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
“幼小銜接”是大班家長(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，大班老師用科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)了解幼小銜接的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點(diǎn)，提前做好心理建設(shè)，為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，明確家園共育方向。
時(shí)光不語，靜待花開。每一份溫暖的教育都是從相遇開始的。這個(gè)秋日讓愛與陪伴相擁，攜手共進(jìn)，并肩同行，開啟全新的旅程。（孫林馨）
天府幼兒園萬家灣分園,家長(zhǎng)會(huì),家校共育
