春耕夏耘，秋收冬藏，不失其時(shí)。2023年9月28日上午，成都市龍成小學(xué)第三屆葫蘆采摘節(jié)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中如約而至！龍成小學(xué)校長(zhǎng)劉恒，副校長(zhǎng)蔡玲、張柳莎參與了本次活動(dòng)。
歲月流轉(zhuǎn)。2020年，龍成小學(xué)正式開展葫蘆場(chǎng)館課程，至今三個(gè)年頭。老師和學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式開展研究。學(xué)生以問(wèn)題為導(dǎo)向，小組合作，實(shí)踐探究，了解葫蘆知識(shí)，獲得葫蘆相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，融合了語(yǔ)文、科學(xué)、勞動(dòng)等學(xué)科，響應(yīng)了新課標(biāo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的要求，將學(xué)習(xí)空間和葫蘆場(chǎng)館進(jìn)行了有效地鏈接，促進(jìn)跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨學(xué)科的合作，優(yōu)化育人生態(tài)。每到金秋時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)飽滿的葫蘆爬滿花架，葫蘆館深深吸引住了熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)探究的龍成小學(xué)學(xué)子。
早上10：00，張艾玲主任宣布活動(dòng)正式開始。在老師講解完采摘安全注意事項(xiàng)與動(dòng)作要領(lǐng)后，孩子們兩兩一組帶著剪刀和籃子奔向了葫蘆架，盡享秋天的快樂(lè)。
綠葉藤蔓下，黃綠色的果實(shí)早已掛滿枝頭。微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣清香。采摘的是果實(shí)，享受的是快樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)，籃子里承載的更是對(duì)明年春天的盼望，再次見證萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
活動(dòng)最后，劉恒校長(zhǎng)和蔡玲副校長(zhǎng)分別致辭。蔡玲副校長(zhǎng)手拿新鮮的葫蘆為孩子們現(xiàn)場(chǎng)講解了保存葫蘆的辦法，向孩子們傳授了打皮經(jīng)驗(yàn)。劉恒校長(zhǎng)希望孩子們能繼續(xù)研究葫蘆，用好葫蘆，以葫蘆為載體，展現(xiàn)新時(shí)代兒童的創(chuàng)造力。
采摘是葫蘆成長(zhǎng)生命的結(jié)束，也是葫蘆進(jìn)入生活和藝術(shù)賽道的開始。在“葫蘆的一生”這個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景中，聚焦的是核心素養(yǎng)培養(yǎng)，指向的是學(xué)生終身發(fā)展，當(dāng)真是課題組的累累碩果！（魏雅莉）
龍成小學(xué),葫蘆采摘節(jié)
