白露霜漸濃，仲秋月愈清。為了營造良好的全員關愛留守兒童氛圍，樹立“立德樹人，以人為本”的育人理念，根據上級關工委的指示精神，結合學校德育工作發(fā)展需要，10月12日中午，成都市溫江區(qū)踏水學校在三樓黨建室開展了對留守兒童的關愛活動，助力學生健康快樂成長。學校全體行政、班主任代表參與，活動由學校專職副書記彭惠先主持。
首先，14位留守學生進行自我介紹。隨后，各位行政和老師和留守學生分組談心，大家從生活方面、學習方面對學生進行關心交流，耐心地了解他們遇到的問題或者有什么需求，切實可行地為他們提供幫助。
接著，校長葉國洪進行講話。葉校長一開始從國家層面、學校層面為留守學生明確本次活動的目的；然后，葉校長表達希望孩子們將學校當成家，將班主任老師、學科老師、行政老師們當成“校爸、校媽”，從心底里感受到學校對他們的關愛。葉校長對孩子們提出三點期望：1.爭做身體健康、心情愉快的學生；2.爭做品性品德、思想端正的學生；3.爭做學業(yè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的學生。
活動期間，學校行政為留守學生發(fā)放成長關愛物品。
活動最后，七年級一班學生代表繆淑婕發(fā)言表示感謝，并強調今后會努力認真學習，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生，不辜負家長、老師、學校的關愛與期望。
關愛學生是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。相信只要每一個踏水“尚美”教育工作者用真心、真情、真愛去對待留守兒童，就真正能讓“留守不孤單”。（張紅 通訊員 劉麗）
心手相牽,用愛護航,踏水學校,關愛留守學生
