課堂是教育教學的主陣地，切實提高課堂教學質(zhì)量是新時代基礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵。成都高新新源學校一直把向陽花課堂建設(shè)作為向陽花課程建設(shè)的重要組成部分，致力于探索向陽花課堂的本質(zhì)內(nèi)涵、核心理念、教學主張、課堂原則，力圖通過課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
篇章一
組長推門聽課“觀常態(tài)”
聚焦課堂教學“把脈診”
9月20日，新源學校教學管理部召開教研組例會，聚焦課堂教學，引導教研組長們在集體教研活動中加強課堂教學內(nèi)容和核心素養(yǎng)目標有效設(shè)計研究、加強課堂有效教學的策略研究、加強因材施教和有效評價的實施、重視教師基本功訓練、加強對學生專注傾聽、深度思考、表達的研究等。
隨后，組長們走進教室推門聽課，了解學科教師課堂教學常態(tài)，聚焦課堂教學最本真的狀態(tài)，課后，和老師一起研究課堂，分析課堂中的教學指令、組織教學、課堂規(guī)范、教學評價、任務(wù)驅(qū)動等，發(fā)現(xiàn)課堂閃光點，改進課堂遺憾點。
篇章二
專家督導課堂“回頭看”
組長總結(jié)經(jīng)驗“向前走”
新源學校結(jié)合上學期開展的“聚焦課程標準 深化課堂變革 建設(shè)高質(zhì)量課堂”向陽花課堂研討活動，學科專家走進初中語文、體育、小學數(shù)學教研組所有老師課堂，教研組長進行總結(jié)梳理，指導本學期的課堂建設(shè)；同時，本學期即將開展此項教研課堂研討活動的組長分享了計劃安排，如何做好準備。
教學管理部盧登輝主任分享《組內(nèi)活動潛心研究 課堂提質(zhì)助力強�！�
初中語文教研組長林偉老師分享《教學評一體化之下的高質(zhì)量課堂建設(shè)》
體育組教研組長馬耀華老師分享《專家指導體育課堂總結(jié)》
小英組教研組長宋小雪老師分享《專家引領(lǐng)助成長》
小數(shù)組教研組長楊麗老師分享《“教”以共進，“學”以致遠》
篇章三
分析團隊“尋突破”
規(guī)劃安排“重提升”
初中數(shù)學教研組長岳小燕老師對專家進課堂活動進行規(guī)劃
音樂教研組長藍婷老師分享《“音”潤心田 “樂”享課堂》
美術(shù)教研組長夏輝老師發(fā)言
“雙減”背景下，新源學校高質(zhì)量課堂建設(shè)將再攀高峰，以期實現(xiàn)“以生為本”“為學而教”“基于標準”“教學相長”的向陽花課堂，形成具有新源特色的學校課堂表達——激揚生命、共生共張。（江蕾）
新源學校,向陽花課堂
