近期，教育部普通高校師范類專業(yè)認證專家團隊對四川師范大學特殊教育專業(yè)開展本科專業(yè)認證工作。成華區(qū)特殊教育學校作為川師大特殊教育專業(yè)的實習基地和實驗學校，接受專業(yè)認證中“走訪教育實踐基地”的子項工作。9月25日下午，教育部師范類專業(yè)認證專家、安徽亳州市特殊教育學校黨支部副書記趙慶春在四川師范大學師范生管理辦公室副主任王威教授、教育科學學院副院長朱晟利教授和特殊教育指導教師周宇博士的陪同下走進成華特校。
專家一行在學校黨支部書記、校長劉小龍的陪同下參觀了校園。過程中，劉校長詳細介紹了辦學情況、功能實施、辦學特色等情況，參觀了學校創(chuàng)設的“模擬小城市空間體驗文化”，立體教科書式的、溫馨雅致的文化環(huán)境創(chuàng)設，贏得了專家們的一致贊許。
參觀完校園，專家們移步會議室，查看了學校的部分教學及科研成果。
李為葦副校長主持座談會，會上劉校長向?qū)＜易髁祟}為《校地合作 共育特教英才——高校與地方特校雙向人才培養(yǎng)》的工作匯報，介紹了學校的基本情況及辦學理念，報告了合作建設特教實驗學校、接續(xù)培育特教新生力量、專業(yè)導航譜寫教育新篇、基地助教略盡綿薄之力等四個方面合作共建情況。
趙書記與學校教師代表的座談會中，學校教師代表充分肯定了川師大實習生的專業(yè)情懷、專業(yè)認同、專業(yè)理念、專業(yè)能力、團隊精神；同時對川師大實習生實習工作的安排、實施及評價進行了詳盡的匯報。
最后，趙書記與川師大實習生們進行了座談，從實習工作內(nèi)容、實習工作如何開展、實習工作如何記錄、實習過程中教材的使用情況、實習過程中自己的優(yōu)勢與不足等方面了解了川師大實習生的實習情況。
專家離校前合影留念
作為教學實習基地和實驗學校的成華特校，與四川師范大學特殊教育專業(yè)的情誼已經(jīng)綿延了十余年，校地一起悉心耕耘，雙向奔赴，寒來暑往，冬去春來，弦歌不輟，薪火相傳，關(guān)于愛與成長的教育故事還在這片土地上演繹延伸。未來，雙方將繼續(xù)深化合作，奮力推進特殊教育優(yōu)秀人才培養(yǎng)，共同譜寫特殊教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。(孫林馨 通訊員 張芹 白瑩潔 張瀚文)
成華區(qū)特殊教育學校
