為進一步推動中外人文交流教育實驗區(qū)建設(shè)，2023年9月22日，教育部中外人文交流中心副主任曹疊峰，機制一處副處長張權(quán)華、項目主管凡文吉，成都市教育局對外交流合作處處長閆益友，成都市教育對外交流中心主任陳鐵軍，副主任閔菲以及龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、機關(guān)黨委書記李果，對外交流合作中心副主任孔令堯，成都大學師范學院黨委書記肖紅，小教系系主任佘勇到成都大學附屬小學調(diào)研指導(dǎo)。
教育部中外人文交流中心副主任曹疊峰
教育部中外人文交流中心副主任、機制一處副處長張權(quán)華
教育部中外人文交流中心項目主管凡文吉
成都市教育局對外交流合作處處長閆益友
成都市教育對外交流中心主任陳鐵軍
成都市教育對外交流中心副主任閔菲
龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、機關(guān)黨委書記李果
龍泉驛區(qū)教育對外交流合作中心副主任孔令堯
成都大學師范學院黨委書記肖紅
成都大學師范學院小教系主任佘勇
在成都大學附屬小學書記、校長崔雪梅，成都大學附屬小學副校長陳怡、董雙威的陪同下，曹疊峰主任一行參觀了校園，從文化建設(shè)、課程構(gòu)建、特色創(chuàng)建等方面了解了學校中外文化交流工作的思路、舉措和成果。
崔雪梅校長作《在校園里環(huán)游世界，于學習中擁抱未來》的專題匯報。
曹疊峰主任從“高度重視、頂層設(shè)計、方式多樣、內(nèi)容具體、保障到位”等五個方面作總結(jié)發(fā)言，充分肯定了成大附小站在人類命運共同體的高度上，成體系、接地氣、重評價地開展中外人文交流工作，深入弘揚了中華文化，整體撬動了國際理解，全面提升了辦學品質(zhì)。
本次調(diào)研，教育部中外人文交流中心為學校國際理解教育的項目建設(shè)提供了新理念、新思路、新方向，對成大附小推動中外人文交流特色學校建設(shè)，開展國際理解課程研究具有重要的意義。未來，成大附小將繼續(xù)加強對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與傳播，繼續(xù)認識世界文化的差異性、多元性；通過多形式積極推進中外人文交流項目，厚植學生家國情懷，拓展國際視野，吸收世界養(yǎng)分！（賴波 通訊員 李超 蘇文君 馮迪）
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