班主任作為學校班級工作的管理者，不僅是學校的中堅力量，還是學校各項工作落實的重要人員。為使新進教師明確班主任職責，有序有效地開展工作，成都市錦江區(qū)東華小學于2023年7月3日上午開展了班主任工作培訓。
優(yōu)秀班主任敬南萍老師首先分享了學校開展的閱讀活動——經(jīng)樓書閣，對“經(jīng)樓書閣”的開設(shè)時間、進入方式、閱讀公約及學生和家長志愿者實施細則等進行了詳細說明。其次介紹了星辰三班的班本課程——《我是班級小主人》，分享了課程起源、課程目標、課程網(wǎng)絡(luò)圖、課程展開、課程總結(jié)五個方面的內(nèi)容。最后，還以“微光成炬 聚星成輝”為題從育人理念、班情分析、班級目標、具體策略、成果展示五個方面分享了自已總結(jié)的班主任工作策略。
德育行政助理黃馨老師以“春風化雨施德育 弦歌不輟育新人”為題向新進教師分享班主任工作的內(nèi)容及職責，包括家長給教師的一封信、治班理念、日常禮儀、家長護苗、尚小幣使用、集體朝會、資料收集、期末評價、家校共育坊、FSC家校社聯(lián)盟十個方面的內(nèi)容。通過黃馨老師的分享，新進教師們進一步了解了班主任的工作內(nèi)容，明確了班主任的工作職責。
對于新近教師而言，班主任工作冗雜且繁瑣。通過此次培訓，新教師們受益匪淺，找準了方向，明確了目標，立志在假期中認真學習，做好準備，以自信且專業(yè)的姿態(tài)迎接學生。（李永 通訊員 周璐）
成都市錦江區(qū)東華小學,班主任培訓
