2023年6月8日上午，成都市金沙幼兒園迎來了任雪梅名園長工作室及南充市高坪區(qū)機關(guān)幼兒園的園長及教師十余人來園參訪，通過參觀幼兒園室內(nèi)外環(huán)境、現(xiàn)場觀摩、特色交流等多種形式了解金沙幼兒園園所文化和教育理念，推動幼兒園雙向發(fā)展。
賞足球操 感運動活力
來賓們走進金沙幼兒園，觀摩大班早操，感受到了金沙寶貝們的活潑可愛、教師們的積極熱情。金沙幼兒園早操創(chuàng)編以“游戲、激趣”為理念，遵循幼兒足球運動的規(guī)律和特點，把足球技能動作和游戲融合在一起，讓孩子每天在快樂的足球操游戲中增強體質(zhì)，健全人格，錘煉意志，讓幼兒伴著動感十足的音樂旋律，在早操中體驗足球帶來的無窮樂趣。
觀園所環(huán)境 知園所文化
來賓們在成都市金沙幼兒園教育集團張啟弘總園長的帶領(lǐng)下走進了“四區(qū)三場一室一廳一坊”等園所環(huán)境。金沙幼兒園巧妙利用環(huán)境資源，大到整體的布局規(guī)劃，小到一廊一梯的設(shè)計都充滿了故事性。
幼兒園里一區(qū)一角皆教育，一步一處皆用心，創(chuàng)意新穎的區(qū)域創(chuàng)設(shè)、生動的課程主題墻面……呈現(xiàn)幼兒自主探索的學(xué)習(xí)過程與痕跡。來賓們走進班級觀摩班級環(huán)境，不時駐足、交流、詢問。特色凸顯、環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)容豐富的園所環(huán)境讓來訪的教師們駐足連連，讓大家感受到幼兒園真正地將孩子作為環(huán)境的主人，師幼共同創(chuàng)設(shè)符合兒童審美、兒童探索、兒童發(fā)展的環(huán)境布置，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人作用。體現(xiàn)著幼兒園教育環(huán)境的“巧”“精”“細”。
夢想通道
多元走廊
班級活動室
觀游戲 看兒童成長
金沙幼兒園有效利用空間，通過創(chuàng)設(shè)適合的游戲活動和提供多樣化的活動材料、情景化的游戲形式，在游戲中促使幼兒自主發(fā)展，同時鼓勵幼兒游戲中的創(chuàng)造性行為，讓幼兒情感、認知、社會等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。來訪的園長、教師們走進游戲場觀摩大區(qū)域游戲活動。參觀團園長對金沙幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了高度認可和評價�？隙藞@所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動充分體現(xiàn)了金沙幼兒園“健康自由，智慧陽光、善思樂創(chuàng)”的育人目標。
促交流共話 聚凝思提質(zhì)
現(xiàn)場觀摩結(jié)束后，金沙幼兒園業(yè)務(wù)園長陳虹從辦園理念、園本特色課程等方面作介紹，分享了金沙幼兒園教學(xué)實踐中的創(chuàng)新做法，展示了近年來的辦園成效。隨后，陳園長與園長老師們進行了互動交流，并針對觀摩老師們所遇的困惑進行深度探討。
活動最后，南充市高坪區(qū)機關(guān)幼兒園任雪梅園長表示，金沙幼兒園的環(huán)境彰顯金沙文化、課程理念。幼兒園一處一景，每個地方都附有教育價值。基于兒童視角立場的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班級年齡特征明顯，學(xué)習(xí)性區(qū)域的設(shè)置很有特點，低結(jié)構(gòu)材料、自制材料體現(xiàn)很足，大區(qū)域活動中孩子們游戲水平很高。活動空間大，主題性很強，孩子們作品展現(xiàn)以及表征性的體現(xiàn)很豐富�；顒咏Y(jié)束后，老師們互相交流著自己所觀察到的點點滴滴和心里的困惑，紛紛表示希望有機會再到金沙幼兒園觀摩。
本次觀摩活動的開展，是一次思與行的碰撞，是一次探討與交流，加強了金沙幼兒園與幼教同仁之間的交流互動，真正實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)中交流，交流中成長”的目標。金沙幼兒園將把每一次的雙向交流作為促進幼兒園發(fā)展的新契機，踐行在交流的過程中推動幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，使幼兒園在創(chuàng)新中不斷進步。（賴波 通訊員 何小娟 黃萌）
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