2023年6月6日，由成都市特殊教育資源中心主辦，青羊區(qū)特殊教育資源中心、成都市清波小學校承辦的成都市聽障生融合教育支持服務現(xiàn)場研討活動在清波小學舉行。
成都市特殊教育資源中心副主任先照勇，成都市特殊教育學校教科處主任吳芳、副主任李祥蓉，成都市特殊教育學校聾生部主任戴毅，成都市吳芳名師工作室成員，青羊區(qū)教科院特教教研員曹艷，青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉等十余位專家參會，清波小學校長譚小明、副校長劉莉及學校融合教育教師團隊，青羊區(qū)特殊教育資源中心巡回教師，青羊區(qū)各隨班就讀學校資源教師及聽障生班主任等，共計50余名領導、教師參加研討。
活動開始，清波小學黃麗老師呈現(xiàn)了一節(jié)生動的聽障生融合教育繪本示范課《我家是動物園》。課后，清波小學黃老師對本堂課例的設計進行了說課，介紹了對聽障生采取的教育支持措施，學校教學管理與質量檢測中心副主任吳澤燕也對班級隨班就讀工作情況進行了詳細的介紹。
大家參觀了清波小學校園環(huán)境和資源教室，了解學校融合環(huán)境建設情況。專家團隊查看青羊區(qū)各隨班就讀學校聽障生檔案和個別化教育計劃，與教師們交流討論聽障生的發(fā)展現(xiàn)狀，針對聽障生教育困惑進行答疑交流活動。
下午，清波小學學生成長與家庭教育中心副主任李妍沁就學校聽障學生隨班就讀融合教育措施、資源教師專業(yè)發(fā)展、聽障學生融合環(huán)境創(chuàng)設等融合教育情況進行具體匯報。
專家們肯定了資源中心的專業(yè)引領作用，對各校聽障生檔案管理和個別化教育計劃的制定表示贊揚并提出建議。
隨后，成都市特殊教育資源中心副主任先照勇結合清波小學的聽障生融合教育案例作專題講座，強調(diào)特需學生的融合教育非常重要，指出在聽障生融合教育工作中應做到學科平等參與和資源室課程的調(diào)試補充，努力建設包容性生態(tài)學校。
區(qū)特教教研員曹艷總結到：聽障生融合教育工作需軟硬件兼顧；提供學生學習語言的機會；做到內(nèi)外兼顧，兼顧學生心理健康、家長理念正確和學校環(huán)境包容。
區(qū)特殊教育資源中心副主任、區(qū)特校校長卞蓉代表區(qū)資源中心感謝成都市特殊教育資源中心和市特校專家團隊對青羊區(qū)融合教育工作的傾心指導，接下來區(qū)資源中心將繼續(xù)為學校、教師、家長們提供支持，希望大家共同努力，為每一個學生提供適合的教育，融心、融愛、融未來，為“人文青羊、航空新城”建設貢獻力量。
本次活動加深了教師們對聽障生融合教育支持服務的理解，提升了教師的專業(yè)能力，有助于學校融合教育工作的開展，促進青羊區(qū)融合教育的發(fā)展，切實幫助特殊需要學生更好地成長。（賴波）
清波小學,聽障生融合教育
