為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子們的動手能力，成都市金沙小學4年級14班結合語文書八單元“語文園地”書簽的學習，開展了書簽制作活動。
孩子們在老師和家長的指導下，展開想象的翅膀，靈活運用彩筆、彩紙、粘土、樹葉和流蘇等材料，別出心裁地制成了一枚枚童趣精美的書簽。
書簽形態(tài)各異，有清新淡雅的“漸變書簽”，有貼合自然的“樹葉書簽”，有妙趣橫生的“卡通合集”“詩文配圖”……孩子們以簽代語，紙短情長，把書簽做成了一件件藝術品。孩子們用稚嫩的筆跡記錄著經(jīng)典，時刻激勵自己好讀書，讀好書。
小小的書簽雖然只是閱讀中的一隅，卻記錄下孩子們閱讀的足跡，給孩子們帶來了美好的讀書體驗。（賴波 通訊員 徐茂月 薛宇宏）
金沙小學,書簽
